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课件网) 第五单元 化学方程式 The chemical equation 5.1 质量守恒定律 【重点】认识质量守恒定律，理解其涵义。 【难点】学会用微观的角度解释质量守恒定律。 1.认识质量守恒定律，能说明常见化学反应中的质量关系； 2.用微观的角度对质量守恒定律作出解释。 学习目标 蜡烛会越烧越短，化学反应发生后物质的质量是不是减少了？ 金属生锈后质量变大了，化学反应发生后物质的质量是不是增加了？ 物质在发生化学变化时，反应物的质量总和与生成物的质量总和相比较，存在什么关系呢？ 【提出问题】 【作出假设】 反应物的质量总和 生成物的质量总和 等于 大于 小于 方案一：红磷燃烧前后质量的测定 方案二：铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 活动与探究 : 知识链接: 1.在实验室中用 称量物品的质量； 2.用天平称量物品的质量前,天平应 ; 3.用天平称量物品的质量时,左盘放 ,右盘放 . 4.化学实验中使用天平时,还应注意: (1). 称量固体药品时,应在两个托盘上各放 , (2).称量易潮解药品时,必须放在 上 托盘天平 校零 物体 砝码 玻璃器皿 一张质量相等的纸 实验注意事项： 细沙： 防止锥形瓶底部受热不均而炸裂。 小气球：缓冲气压 玻璃管：引燃红磷 密闭装置： 防止锥形瓶内外发生物质交换 实验注意事项： 1.小气球先变大后变小的原因： 2.细沙作用：_____ 3.玻璃管接触红磷的目的：_____。 4.实验成功关键：装置要_____ 。 装置密封的目的是什么？_____。 小气球除了密闭装置外，还有_____的作用。 红磷燃烧放热，锥形瓶内气压增大，气球变大； 燃烧消耗氧气，冷却后气压减小，气球变小。 引燃红磷 密闭 防止锥形瓶内外发生物质交换 缓冲气压 防止锥形瓶底部受热不均匀而炸裂。 视频：红磷燃烧前后质量的测定 红磷燃烧前后质量的测定 实验现象 反应原理 反应前后质量关系 红磷燃烧，产生大量白烟，气球先变大后变小，天平平衡 相等（天平平衡） m（P）＋ m（O2）＝ m（P2O5） 红磷燃烧前后质量的测定 P+O2 P2O5 点燃 实验前 实验中 实验后 红磷燃烧放热，锥形瓶内气压增大，气球变大； 燃烧消耗氧气，冷却后气压减小，气球变小。 铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量的测定 视频：铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 实验现象 反应原理 反应前后质量关系 相等（天平平衡） 铁钉表面有红色固体生成，溶液由蓝色逐渐变成浅绿色，天平平衡 m(Fe)+ m(CuSO4) = m(FeSO4) + m(Cu) 铁钉和硫酸铜溶液反应前后质量的测定 Fe+CuSO4 FeSO4+Cu 参加化学反应的各物质的质量总和， 等于反应后生成的各物质的质量总和 参加 质量总和 质量总和 各 各 质量守恒定律： 化学反应 关键词解读： 参加：反应物剩余、催化剂质量除外 化学反应：只适用于化学变化，不解释物理变化 质量：只强调“质量”，不包括“体积”； 总和：不能漏掉气体物质 1.易错辨析。判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 （1）水结成冰后质量保持不变，符合质量守恒定律。 （ ） （2）根据质量守恒定律可知，2 L氢气和1 L氧气反应能生成3 L水 （ ） 2．32 g硫和32 g氧气恰好完全反应，生成二氧化硫的质量为 g； 则40 g硫和32 g氧气充分反应后，可生成二氧化硫的质量为 g， 剩余的物质为 ，剩余物质的质量为 g。 × × 64 64 硫 8 学以致用 一、质量守恒定律： 参加_____的各物质的质量_____，等于反应后生成的各物质的质量 。 化学反应 总和 总和 课题1 质量守恒定律（2） 参加化学反应的各物质的质量总和， 等于反应后生成的各物质的质量总和 参加 质量总和 质量总和 各 各 质量守恒定律： 化学反应 关键词解读： 参加：反应物剩余、催化剂质量除外 化学反应：只适用于化 ... ...
