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课件网) 韩国史上最惨踩踏事故 韩国踩踏事件，对我们守护生命有何警示？ 新课导入： 第四单元 生命的思考 第九课 珍视生命 9.1 守护生命 1.道德修养：培养守护生命、珍爱生命的情感，充盈个人的精神世界； 2.健全人格：知道守护生命需要关注自己的身体，养护自己的精神。学会珍爱生命，掌握一些基本的自救自护方法，培养健康的生活意识； 3.责任意识：树立正确的生命观念，珍爱生命，追求真、善、美，弘扬优秀民族文化，发扬民族精神。 教学目标： 学习导航： 1.为什么要爱护自己的身体？ 2.如何爱护自己的身体？ 3.为什么要养护精神？ 4.如何养护精神？ 5.如何守护生命？ 一、爱护身体 养成健康的生活方式 ①关心身体的状况，养成健康的生活方式。 思考：你有没有视频中谈到的行为？养成健康的生活方式我们应怎么做？ 青少年为何频频选择自杀 ②随着年龄增长、心智发育，我们更加关注自己的内在感受。当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。 思考：如何看待视频中部分青少年的行为？你会如何劝慰他们？ 韩国梨泰院踩踏事故 分享交流：韩国的踩踏事件告诉我们如何爱护自己的身体？ ③在生活中，我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，或一些人为灾难。我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本自救自护方法。 1.为什么要爱护自己的身体？ ①我们的生命以身体为基础，守护生命首先要关注自己的身体； ②关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度； 2.如何爱护自己的身体？ ①关心身体的状况，养成健康的生活方式; ②关注自己的内在感受，爱惜自己的身体; ③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 自救自护的方法： (1)流行性传染病： ①少出门，少聚集，外出时佩戴口罩； ②注意眼睛鼻腔口腔卫生，勤洗手，洗手时使用洗手液或肥皂，用流动的水洗手； ③如果出现咳嗽、流涕、发热等疑似症状，应及时隔离，及早就医；等等。 (2)地震： ①迅速跑到空旷地带； ②无法逃出室内时应尽量躲避在卫生间、厨房等空间相对狭小坚固的地方； ③躲在课桌、椅子等坚固物体下面，待地震过后有序撤离；④如震后不幸被废墟埋压，要保持冷静，设法自救；等等。 (3)溺水： ①除呼救外，采取仰卧式，头部向后，使鼻部露出水面，不要慌张，不要乱动，以免使身体下沉更快； ②会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，慢慢游向岸边。 (4)校园暴力： ①沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间； ②调节自己的情绪，不要激怒对方； ③上下学结伴而行等。 二、养护精神 “嗟来之食” 春秋时齐国发生饥荒，有人在路上施舍饮食，对一个饥饿的人说“嗟，来食”。饥饿的人说，我就是不吃“嗟来之食”。终于不食而死。 结合“嗟来之食”典故，谈谈我们为什么要养护精神？如何养护精神？ 人不只是靠吃饭活着，除了吃饭，我们还需要别的东西来滋养我们，让自己成长、壮大、变得更加的完美。 ①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求； ②精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神； ③守住自己的心灵，才能体验真、善、美。过度的物质追求、攀比，容易使我们丢失精神世界的财富； ④作为中国人，我们每个人的精神生命都离不开优秀传统文化的滋养。 3.为什么要养护精神？ 4.如何养护精神？ ①守住自己的心灵，追求真、善、美，不过度关注物质条件。 ②守护精神家园，不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈 ... ...
