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天涯若比邻 课件+教学设计

日期:2024-11-01 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:43次 大小:3209614B 来源:二一课件通
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天涯若比邻,课件,教学设计
    “天涯若比邻” 教学目标 知识与能力:回忆已有知识和生活经验,从历史和现实生活中说明交通工具与通讯工具的变化并做出判断,推断这些给人类社会与人们生活带来的影响,领会社会信息化的积极意义。 过程与方法:分析实例,体会我们所享受的现代社会生活是科技进步的结果。科技的进步不断的改变着我们的生活,推动着社会的前进。 情感态度价值观:从实例分析中,陶冶热爱科学的情操,树立国际意识,为以后走上社会、参与国际竞争与合作做好准备。 教学重点和难点 重点:交通工具和通讯工具的进步及对人们交往和生活的影响。 难点:从不同层面、不同角度体会“地球村”的含义。 教学过程 导入新课: 第一板块:追根溯源 【师】出示孙悟空图片:他是谁?(孙悟空)他一个跟头能飞多远?(十万八千里) 【师】出示戴宗图片:他是谁?(戴宗)他的绰号是什么?(“神行太保”)他日行多少里?(八百里) 【师】这两个人物的故事反映了当时人们的什么愿望?(反映了人们希望拥有先进交通工具,提高行走速度的美好愿望。 【师】出示驿使图:古代的时候人们主要依靠什么方式给异地的亲友送去问候?(大多要依靠驿使的长途跋涉。) 【师】这三幅图告诉我们什么?(我们不难发现古人难以逾越自然地理环境的限制,远距离的交流和沟通存在着很大的困难。) 【师】那么随着时代的发展,人们的愿望实现了吗?这些限制被打破了吗?请你举例子说明。 【生】汽船、蒸汽机车(火车)、飞机、汽车、电报、电话、计算机…… 【师总结】火车、轮船、汽车、飞机等新型的交通工具的出现,以及电话、互联网等新的通讯工具的出现,大大缩短了人们往来的时间和空间距离,如果说15世纪新航路的开辟,开始使“世界变小”,那么20世纪末的信息技术,使世界就像是一个“地球村”。 第二板块:感受当下 【过渡】在地球村时代的人们的生活场景是怎样的呢? (一)“地球村”生活图景———交通便捷 【师】结合书本P143材料“地球越来越小”及其所学的知识,回答以下问题: 时期 交通工具 需要时间 温馨提示 新航路开辟时期 ?帆船 ?3年 麦哲伦 (1519年9月20日到1522年9月7月 ) 第一次工业革命后 ?轮船 ?80天 《80天环游地球》中的福克 现在 ?飞机 ?10多个小时 (环球1天左右) ?从北京出发经北极圈越洋飞行 1、假如你处在表格中的三个历史时期,你想完成环球航行,请写出你所用的交通工具并估计大致需花多长时间。完成表格。 2、表格中的数据说明了什么?(随着交通工具越来越先进,大大缩短了人们往来的时间和空间距离,使世界变得越来越小了。) (二)“地球村”生活图景二———旅游发展 【材料】 1、家庭旅游表格 ? 10年前 5年前 现在 次数 ? ? ? 行程 ? ? ? 消费 ? ? ? 2、中国旅游人数统计表  【师】阅读材料,回答问题: 1、10年前、5年前和现在,自己家庭在外出旅游方面发生了什么变化? 【现场采访】 2、对比“中国旅游人数统计”表,看看自己家与二十多年来我国旅游事业的变化有何相同之处。 3、为什么会发生这些变化? (1)由于人们生活水平和消费水平的提高; (2)飞机、火车等交通工具的普及,快捷、方便的运输工具为人们出行旅游提供了条件; (3)通讯技术的发展使人们掌握了更多的旅游信息; (4)我国的改革开放政策使我国与世界联系日益密切。 (三)“地球村”生活图景三———医疗技术进步 【材料】“面对面”的救治 美国南极阿蒙森———斯科特考察站的波拉德医生2003年7月23日利用音视频传输设备,在数千千米之外两位美国大夫的协助下,通过音视频设备监控并指导手术,为气象学家达尔·吉布森成功实施了一次复杂的膝盖手术。 【师】阅读材料,回答问题: 1、气象学家是通过什么渠道治病的?(远程医疗) 2、远程医疗的实现与什么有着 ... ...

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