课外古代诗词诵读《蜀相》课件(共21张PPT) 2022-2023学年高教版中职语文基础模块上册 第四单元

(课件网) 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 这副对联中描述的是谁的事迹？ 蜀 相 ———杜甫 解题 这是一首什么诗？ 怀古诗 诗人在在这里咏怀的是？ 蜀相，指的是诸葛亮，曾封武乡侯。 （诸葛亮） 字子美，自号少陵野老，京兆杜陵人，唐代大诗人。他创作的许多诗歌，显示了唐代由盛转衰的历史过程，因而称为“诗史”。其主要作品有“三吏”“三别”等。因其卓越的成就，被人尊称为“诗圣”，与“诗仙”李白齐名。著有《杜工部集》。 杜甫（712—770） 《石壕吏》 《新安吏》 《潼关吏》 《新婚别》 《无家别》 《垂老别》 写作背景 　　 此诗作于唐肃宗上元元年，杜甫避乱于成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。 　 目睹国势艰危，生民涂炭，而自身又请缨无路，报国无门，因此诗人对开创基业、挽救时局的诸葛亮，无限仰慕，备加敬重。 这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。 如果让你用“一个 的杜甫”介绍作者，你会填什么词？为什么填这个词？ 示例： 一个有才华的杜甫。因为他写了许多有名的诗作，被人们称为诗圣。 一个忧国忧民的杜甫。有诗句为证：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”写过《三吏》《三别》等反映残酷兵役给人民带来痛苦的诗文。 诵读感知 蜀 相 杜甫 丞相/祠堂/何处/寻？锦官/城外/柏/森森。 映阶/碧草/自/春色，隔叶/黄鹂/空/好音。 三顾/频烦/天下/计，两朝/开济/老臣/心。 出师/未捷/身/先死，长使/英雄/泪/满襟。 丞相祠堂何处 寻 ？锦官城外柏森森。 体现了诗人怎样的情感？ 对郁郁葱葱的翠柏的描写有什么作用？ 丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。 寻———有意专程来访，表现对诸葛亮的强烈景仰和缅怀，用问句显吊古心思的急切。 柏森森———自问自答，记祠堂之所在、外景，渲染庄严、肃穆的气氛。 句意：何处去寻找武侯诸葛亮的祠堂？在成都城外那柏树茂密的地方。 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 映阶———映照着台阶 好音———悦耳的声音，这里指鸟鸣 句意：碧草照映台阶呈现自然的春色，树上的黄鹂隔枝空对婉啭鸣唱。 本联中有两个字用的极为精妙，试找出？ 自：兀自、徒自 空：空有 这两个字是全诗的诗眼，碧草自春色，黄鹂空好音，说明这里的景色没人欣赏，进一步说明到这里的人很少，武侯呕心沥血的功业已被人遗忘，表现出诗人对世事变迁的感慨和对武侯功业被人遗忘的惋惜。 2、杜甫描写了关于诸葛亮的哪些故事？塑造出诸葛亮怎样的形象？ 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 三顾：指刘备三顾茅庐 天下计：诸葛亮精辟地分析了天下形势，提出了统一天下应走鼎足三分，联吴抗曹的道路，也称“隆中对策”。 开济：指帮助刘备开国/辅佐刘禅继位 老臣心：忠心报国 杜甫为什么选取“天下计”和“老臣心”这两点呢？ 天下计———推崇其匡时雄略 老臣心———赞扬其报国忠忱 雄才大略、生平业绩和忠贞不渝、坚毅不拔的精神品格正是诗人景仰诸葛亮的缘由。 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 出师———诸葛亮为伐魏，曾六次北伐中原。 泪满襟———对诸葛亮献身精神的景仰、事业未竟的痛惜。 句意：可惜出师伐魏未捷而病亡军中，长使历代英雄们对此涕泪满裳！ 出师未捷身先死，长使 英雄 泪满澿 英雄指哪些人？这两句诗表现了作者怎样的情感？ 抒叹惋之情， 叹自身壮志未酬 英雄 诸葛亮 诗人 功业未就者 《唐诗钞》中语“公之为武侯恨，正所以自恨也”。 借古人抒发自己的抱负，唱出了普天下壮志难 ... ...