星星合唱队导学案

星星合唱队 【学习内容】课本P 6—7 【学习目标】 能够在用图文叙述的具体情境中获取数学信息，发展分析问题的能力。 探索并掌握100以内数的加减混合运算的计算方法，发展初步的估算意识和解决简单实际问题的能力。 激发学习兴趣，感受数学知识在生活中的广泛应用。 【学习重、难点】 熟悉掌握100以内的加减混合运算。 【学习过程】 【自主学习】———建立自信，克服畏惧，尝试新知旧知链接1、10-9+8= 8-6+7=2、15+26+44= 98-25-26=预习检测1、观察课本P6页图，找出图中数学信息。2、根据所找数学信息，看看自己能提出什么数学问题。【合作探究】———大胆质疑，透析重难点1、小组内讨论，解决以下问题。（1）组内同学互相说一说，合唱队人数比原来多了还是少了？（2）合唱队现在有多少人？有几种算法呢？2、 3、【当堂检测】———技能拓展应用，搭建晋升平台1、完成课本P7练一练 错题改正及整理 【你对你今天的表现满意吗？】 能找到合适的计算方法。 能主动参与小组活动。 在活动中能积极思考。 星星合唱队 合唱队原有52人 今年有9人毕业了, 又新加入15人 说一说,合唱队人数比原来多了还是少了 毕业的人数少,新加入 新加入的比离 的人数多,所以 的人多 ◎合唱队现在有多少人 52-9+15=0() 15-9=6(人 52+6=58(人) q+15 43 :合唱队现在有人。 说,再列式算一算。 淘气今年8岁,阿姨呢 图书角现有多少本书 我比你大29岁(我比叔叔 借出46大图书角原来 还回12本有万本书