课件编号14005567

10.3学生实验:探究影响电流的因素2022-2023学年京改版物理九年级全一册(共22张PPT)

日期:2024-05-13 科目:物理 类型:初中课件 查看:26次 大小:1660876Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 学生实验: 探究影响电流的因素 一、猜想电流跟电压、电阻的关系 1、电压是产生电流的原因 2、电阻是导体对电流的阻碍作用大小 导体中的电流大小可能和导体两端的电压、导体的电阻大小有关 实验目的:探究流过导体的电流和导体两端电压、导体的电阻的关系 实验方法: 控制变量法 如何控制? 二、设计实验 实验仪器:电源、开关、导线、已知阻值的电阻、电流表、电压表、滑动变阻器 电路图: 实验细节: 研究电流与电阻两端的电压关系时,用定值电阻控制电阻不变,利用滑动变阻器改变电阻两端的电压获得多组数据; 研究电流与电阻关系时,用滑动变阻器保持电阻两端的电压不变,用不同的电阻来改变阻值,获得多组数据。 实验步骤一:探究电阻一定,电流跟电压的关系 按电路图连接实物,其中固定电阻的阻值选10Ω,注意滑动变阻器要处于阻值最大值位置,开关断开; 2、闭合开关,减小滑动变阻器的阻值到一适当阻值,记下此时电流表和电压表的读数,填到表格一中; 3、继续减小滑动变阻器的阻值到一适当阻值,记下此时电流表和电压表的读数,填到表格一中; 4、重复步骤3四次,填到表格一中 表格一 电阻/Ω 10 电压/V 电流/A 实验结论 导体的电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。 实验步骤二、探究电压一定,电流跟电阻的关系 1、按电路图连接实物,其中固定电阻的阻值为15Ω。注意滑动变阻器要处于最大值位置,开关断开; 2、闭合开关,减小滑动变阻器的阻值到一适当阻值,使电压表读数为1.5V,记下此时电流表的读数和固定电阻的阻值,填到表格二中; 3、断开开关,将固定电阻的阻值改为10Ω,闭合开关,继续减小滑动变阻器的阻值到一适当阻值,使电压表读数为1.5V,记下此时电流表的读数和固定电阻的阻值,填到表格二中; 4、将固定电阻的阻值改为5Ω,重复步骤3一次。 表格二 电压/V 1.5 电阻/Ω 电流/A 实验结论 导体两端的电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。 一、欧姆定律 内容:导体中的电流跟导体两端的电压成 正比,跟导体的电阻成反比。 公式 注意:同一电阻、同一时刻 U R I= 本节笔记 3.变形: I R U= R= I U 4. 回顾欧姆的定义: 规定:如果导体两端的电压是1V,通过导体的电流 是1A,这段导体的电阻就是1Ω。 本节笔记 练习1: 车床照明灯的电压是36V,它正常工作时灯丝的电阻是36Ω。求通过灯丝的电流。 R=36Ω I=? U=36V 解: I= U R 36V 36Ω = = 1A 练习2: 有甲乙两导体,甲导体的电阻是2Ω,两端电压是2V;乙导体的电阻是4Ω,两端电压是8V。某学生计算甲导体中的电流I甲时,列出: I甲= U R 8V 2Ω =4A =   试指出以上计算过程错在何处?并用正确的方法计算出甲乙两导体中通过的电流值。 图像 例2.有两个电阻,R1=4Ω,R2=2 Ω,串联后接到电压是12V的电源上,电阻R2两端的电压是4V,求:通过电阻R1的电流? 例3.两个电阻R1和R2并联接入电路,两端所加电压为12V,已知干路电流是1.4A,R2=15Ω,求:R1的阻值是多少? 例4.如图甲所示,是电饭煲的工作原理的示意图,图中电源电压恒为220V,R1和R2均为加热电阻,S1是温控开关。开关S、S1都闭合时,电路处于高温煮饭状态,此时通过电饭煲的电流I,当开关S闭合、S1断开时,电路处于保温焖饭状态,;此时通过电饭煲的电流I',I和I'如图乙所示,求: 1.画出高温煮饭状态和保温焖饭状态等效电路图。 2.电阻R1的阻值。 3.电阻R2的阻值。 ... ...

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