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课件网) 学 科：高中地理 年 级：高一年级 人教版必修二●第一章●问题研究 如何看待农民工现象 如何看待农民工现象 问题研究 我国农民工现状 对我国经济发展的作用 农民工目前所面临的问题 能化解的途径 迁移原因 农民工指户籍仍在农村，在本地从事非农业或外出从业6个月 及以上的劳动者 什么是“农民工” 农民工规模及增速 2020年，全国农民工总量2.86亿人 我们班一共收回76份调查问卷，其中42名是农民工朋友 职业 判断是否是“农民工” 1.分析促使他们转移的主要因素。 2.了解他们目前所面临的难题。 受访者角度 转化成地理术语 汇总：农民工朋友们从事什么职业？ 思考：农民工对我国经济发展的作用？ 飞花令 李克强：亿万农民工进城，创造了中国经济奇迹！ 农民工对我国经济发展的作用？（结合课本P21的资料1） ·缓解迁入地劳动力短缺状况 ·促进迁入地的经济发展 ·获得更高的经济收入 迁入地———城市为主 迁出地———农村为主 ·实现脱贫攻坚的主力军 农民工朋友们来深圳的原因是什么？（农村到城市） 农村 城市 沿海城市 农民工 推力 拉力 ·经济发展水平较高 ·就业机会多，收入更高 ·教育资源丰富 ·基础设施完善 ·医疗服务完备等 ·贫困，经济发展水平低 ·剩余劳动力较多 ·教育资源匮乏 ·自然灾害较多 ·基础设施较差等 区域发展不平衡 汇总：农民工朋友们在工作和生活中遇到哪些难题？ 思考：针对你发现的难题，提出两条切实可行的建议。 ·落户难 ·买房难 ·上学难 ·赚钱难 ·讨薪难 ·保障难 农民工朋友们在工作和生活中遇到哪些难题？ （资料3--p22） 妈妈，留下来陪我好不好 ·留守儿童 ·空巢老人 深化户籍制度改革，让农民工举家进城落户。 实施居住证制度，保障居住证持有人享有教育、医疗等基本公共服务。 健全促进农民工市民化的机制，让进到城市的农村人口享受与城市居民同等的市民权利。 大力发展大中城市，吸纳更多的农民工。 支持农民工回乡创业，建设新农村。 加强对农民工的培训，提高农民工的素质。 控制农民工进城的数量。 课本p22资料3：许多人提出的不同看法，你认可哪些？ 针对你发现的难题，提出两条切实可行的建议。 返乡创业 课本P22资料2 2.结合所学地理知识，简述促使我国农民工转移的因素（城市到农村） 问候不再是一通电话！ 关心不再是一条短信！ 牵挂不再只是一张照片！ 3.简述农民工朋友的迁移对迁入地（农村）的积极影响 （结合课本P22的资料2） 改善农村留守儿童和空巢老人的现状 掌握的信息和技能 家乡的优势资源 促进农村经济发展 促进新农村建设的深入开展 ·形成农村先进生产力 ·促使资金、技术、信息、人才等流向农村 ·加快现代农业发展 ·促进新兴业态发展 ·改善农村精神面貌 4.农民工返乡创业所面临的难题有哪些？ ·创业资金匮乏，融资难 ·缺乏经验技术，项目选择难 ·土地指标受限制，用地难 ·缺乏优秀人才，招工难 ·政府相关服务不到位，办事难 适度放宽资金政策 开发有针对性的培训项目 完善基础设施 创新服务流程 5.如果你是两会代表，根据调查，请你为化解回乡创业难题提出建议？ 读农民工回流地点选择的推力、拉力示意图，完成1～2题。 1．在农民工回流的推力和拉力中( ) A．拉力Ⅰ可能表示较好的医疗卫生条件 B．拉力Ⅱ可能表示完善的基础设施 C．推力可能表示环境质量日趋恶化 D．推力可能表示高昂的生活成本 2．农民工回流对城市产生的影响是 ) A．不利于高新技术产业的发展 B．促进了城镇化水平的提高 C．缓解了人口对环境的压力 D．出现劳动力供应紧张的状况 D C 3.阅读材料和表格,结合所学知识完成下列各题。 材料一 下表为新生代农民工与第一代农民工的特征比较。 材料二 ... ...
