课件编号1401214

16.3探究电磁铁的磁性-粤沪版

日期:2024-05-17 科目:物理 类型:初中课件 查看:21次 大小:1418740Byte 来源:二一课件通
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课件17张PPT。1.首先发现电流磁效应的科学家是: . 奥斯特2.奥斯特的实验说明: 通电导体和磁体一样, 周围也存在着磁场.3.通电螺线管的磁感应线分布与 十 分相似. 条形磁铁4.通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系,可以 来判定.右手螺旋定则5.右手螺旋定则:用右手握住螺线管,四指弯向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N极.温故知新温故知新:1、标出下图中小磁针的磁极。 NSNSNSSN2、画出下图中导线的绕线方法。 16.3 探究电磁铁的磁性 活动1: 认识电磁铁一、什么是电磁铁实验室里常用的电磁铁构成:线圈和铁芯一、什么是电磁铁1.定义:电磁铁是一个带有铁芯的螺线管.2.构造:3.工作原理:螺线管、铁芯电流的磁效应4.电磁铁的特点:活动1 B通过活动发现:电磁铁通电时产生_____ , 断电时磁性 _____, 也就是说它的磁性有无可以由_____来控制。它是利用_____来工作的。消失磁 性电流的磁效应电流5.自制电磁铁用细漆包线在大铁钉上顺一个方向绕制一定匝数的线圈,就制成了一个电磁铁请每位同学都做两个线圈匝数不同的 电磁铁。如(50匝和100匝) 1、猜想:磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数和有无铁芯有关。2、实验器材:电源、开关、变阻器、导线、电流表、大头针、电磁铁3、设计电路图:4、实验方法和过程:a、实验方法:b、实验过程:控制变量法二. 电磁铁磁性强弱与哪些因素有关温馨提示:我们可以通过什么现象知道电磁铁磁性的强弱?(1)调节滑动变阻器,改变电流大小,观察电磁铁的磁性强弱?二.电磁铁磁性强弱与哪些因素有关不变量: 线圈匝数 都有铁芯改变量: 电流的大小(3)将2个匝数不同的电磁铁串联,观察磁性强弱?二.电磁铁磁性强弱与哪些因素有关不变量: 电流的大小 都有铁芯改变量: 线圈匝数有越强越多越强大消失开关通断改变电流大小改变电流方向三.电磁铁的应用1.如图所示,要使电磁铁磁性最强,正确的接法是 ( )R43S2S121RD当堂训练2:如图所示,当滑动变阻器的滑片向右移动时,电磁铁中的磁性将 .减弱3.将电磁铁、滑动变阻器、电源与开关接成闭合电路,若将变阻器的滑片向右移动,那么螺线管上端悬挂铁块的弹簧将: A.不变 B.缩短 C.伸长 D.不能判断思考:若悬挂的铁块改为磁铁,情况又将怎样呢?N

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