冀教版七上英语 U7 Lesson 37 Seasons and weather 教案

《Lesson 37 Seasons and Weather》 教学设计 1、教材解读 《Lesson 37 Seasons and Weather》是冀教版七年级英语上册第七单元第一篇课文。Lesson37是从学生的实际出发的对话课，本课呈现了“谈论四季的天气和询问星期，以及人们喜欢哪个季节？为什么？”等语言项目。 2、学情分析 七年级学生有一定的学习英语的基础，虽然大多数学生知道四季以及星期的读法和写法，但没有系统的归纳表示天气的形容词，没有深入讨论喜欢的季节及原因。这需要教师引导学生通过学习归纳表示天气的形容词，通过小组合作能就四季天气话题开展简单交流。 3、设计理念 1、我打算先运用图片以及幻灯片来辅助教学，通过出示星期的图片让学生复习星期的读法，学习对星期的提问以及回答，最后通过小组反复练习的方式使学生掌握这个语言项目。 2、出示一些关于天气的图片，学生学习对天气的提问以及回答，教师引导学生归纳表示天气的形容词，然后通过重复的问答练习，掌握如何询问天气以及回答. 3、教师出示四季图片，学生分小组讨论四季的天气，然后派代表上黑板展示。 4、学生小组讨论自己喜欢的季节以及在每个季节可以做的事，最终完成一篇关于四季的作文。 四、教学目标 1.识记课标要求的四会词汇：Monday, Tuesday Wednesday,Thursday,rainy ,snowy ,windy,skate. 2.学习表达天气的句型How is the weather What’s the weather like What day is it today 以及其回答. 3.运用本课所学能就四季天气话题开展简单交流。 五、教学重点 学习表达天气的句型How is the weather What’s the weather like What day is it today 以及其回答. 6、教学难点 运用本课所学能就四季天气话题开展简单交流。 7、教学方法 启发式、合作探究法、反复练习法 8、教具准备 pictures 、audiotape 、幻灯片 9、教学课时 1课时 十、教学过程 Step 1: Greeting T: Good morning,class! S:Good morning,Mrs Gao. T:Today let’s learn Lesson 37 :Seasons and Weather(板书课题） Step 2：Presentation The teacher shows some pictures about a week. Then the teacher asks:What day is it today It’s Monday/Tuesday Wednesday/Thursday. （教授新单词） Then the teacher shows the pictures about weather . T: How is the weather /What’s the weather like It’s sunny /cold /cloudy/ hot /windy /cool /snowy.(归纳表示天气的形容词：hot /warm /cool /cold /sunny /rainy / snowy /windy /cloudy /foggy.)通过重复的问答练习，熟悉如何询问天气以及回答. Step 3 :Listening The students listen to the tape and do Exercise 1 in “Let’s Do It .” Step 4 :Presentation The teacher shows the pictures about seasons . Then the teacher teaches the new words: spring /summer /autumn /winter. The teacher asks the students to talk about the weather in spring /summer /autumn /winter. 学生分小组讨论四季的天气，然后派代表上黑板展示。 It is warm and windy in spring . It is hot and sunny in summer. It is cool and cloudy in autumn. It is cold and snowy in winter. Step 5 : Read Part 1 in lesson 37 and do Exercise 2 in “Let’s Do It .” 1. Wang Mei likes winter . ( ) 2. Li Ming likes snowy days .( ) 3.Yang Hao likes cool weather.( ) 4. Li Lin doesn’t like to go swimming .( ) Step 6 :Work in groups . The students work in groups to finish Exercise 4. List some of your favorite things to do in each season .Then talk about them with your partner.学生分小组讨论并完成，然后各组派代表展示他们的答案。 S ... ...