课件编号14019627

初中历史与社会 综合探究一 从地图上获取信息 课件(26张PPT)

日期:2024-05-19 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:67次 大小:6112256Byte 来源:二一课件通
预览图 1/9
初中,图上,PPT,26张,课件,信息
  • cover
(课件网) 综合探究一 从地图上获取信息 等高线地形图 1.与等高线相关的几个概念 (1)海拔: (2)相对高度: 以 海平面 为起点,地面某个地点高出海平面的 垂直 距离 。 某个地点高出另一个地点的垂直距离 等高线——— 海拔高度相同的点的连线 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 2.等高线地形图的原理 读图观察等高线地形图的特点 (1)同一等高线上海拔相等 (2)同一幅等高线地形图上,等高距相同。 (3)等高线密集坡度陡,等高线稀疏坡度缓 同一等高线上海拔有何特点? 同一幅等高线地形图上,等高距有何特点? 等高线疏密与坡度的陡缓之间存在什么联系 等高线原理 等高线 。 坡陡的地方 坡缓的地方 等高线 。 密集 稀疏 山顶 P17 闭合曲线,内高外低。 闭合曲线,外高内低 等高线凸向低处,中间高于两侧 等高线向高处凸出,中间低于两侧 河流发育在山脊还是山谷? 黄河之水天上来, 奔流到海不复回。 两组表示山峰的等高线之间的区域 多条等高线重叠在一起处 (1)将字母填入相应的地貌类型的括号里: 山峰( ) 山谷( ) 峭壁( ) 鞍部( ) 陡坡( ) 缓坡( ) 读上图将字母填在相对应地貌类型的括号里: 鞍部( ) 缓坡( ) 陡坡( ) 山谷( ) 山脊( ) 山峰( ) 峭壁( ) 河流? C D E F G A B 地形部位名称排列与图序相符的是 ( ) A.①山峰②山谷③山脊④盆地 B.①山峰②山脊③鞍部④山谷 C.①盆地②山脊③鞍部④山峰 D.①盆地②山脊③山谷④山峰 2.上面四幅地图中的虚线部位,可能发育成河流的是 ( ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 175米 150米 100米 50米 B C A 从B、C两地登山到山顶A,哪一侧比较省力气?为什么? 从B地到山顶比较省力气,因为B到山顶的等高线比C 到山顶的等高线稀疏,坡度较平缓。 陡坡 缓坡 确定路线 3、明明陪爷爷奶奶去爬山,比较安全的线路是( ) A.出发点一E—B B. 出发点一C一B C. 出发点一A一B D.出发点一F一B 100 200 300 400 海拔/米 分层设色地形图 (1)根据等高线的原理,在不同的等高线之间涂上不同的颜色 (2)设色原则: 蓝色代表海洋, 绿色代表平原, 深褐色表示高山, 白色代表雪山。 分层设色地形图 P17 了解地势起伏状况 100 110 120 130 140 90 (米) B A 地图比例尺越大 地图所表示的实际范围越( ) 图中的内容越( ) 地图比例尺越小 地图所表示的实际范围越( ) 图中的内容越( ) 在图幅相同的情况下 小 详细 大 简略 世界政治地图 旅游图 地形图 城区图 交通图

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~