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课件网) 边城 沈从文 边城，即边地的小城，指远离城市的边远小镇。 是大城市的腐朽生活和“庸俗小气自私市侩”的风气的对立面。 代表了沈从文对其故乡未完全被现代物质文明摧毁的淳朴民风的怀念。 第 一 课 时 本文完成于1934年4月19日，是作者最负盛名的代表作。 沈从文20岁之前生活在湘西，20岁之后是生活在对湘西的回忆之中。他抱着对新的人生追求与向往离开湘西的。但30年代的中国是帝国主义、封建军阀和官僚们共同统治下的黑暗天地，他来到北京后，看到的是都市上流社会“庸俗小气自私市侩”的众生相，于是他开始眺望他早年生活过的故乡，凭着他对故乡下层人民怀有的那份“无可言说的温爱”之情，用热情、迷醉的歌喉对那里的风物人情唱出了一曲心灵的赞歌。这些湘西人生命的形态和人生的方式，都隐含着对现实生活中古老的美德、价值观失落的痛心，以及对现代文明物欲泛滥的批判。作者推重湘西人的人生方式，也想以此重建民族的品德和人格。 背景 《边城》整部小说共有21章，课文节选自原文的3-6章。 第3章：今年的端午节： 端午节风俗。 第4章：两年前的端午节：翠翠和傩送邂逅（倒叙）。 第5章：一年前的端午节：翠翠和大老相遇（倒叙） 第6章：今年的端午节： 祖孙两人和过渡客的遭遇 送亲引涟漪。 情节 中国最美丽的小城———凤 凰 沱 江 风 光 万 名 塔 结合图片和初读课文内容的感受，用一个字（或一个词）概括边城的特点： 美:边城山美、水美、人更美： 爱:通过爱情、亲情、友情“为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明”； 纯:边城民风纯朴，边城人心地纯洁； 和谐:人与自然和谐，人与人之间和谐； 自然:这里的人善良、勤劳、质朴、真实、自然，毫不矫揉造作，体现了人性中最美的一面。 读课文，画出描写自然风景的语句，并从中选出一个词来概括本文自然风景乃至整个环境的特点。 环境描写 “豆绿色”：象征了纯洁、原始和无污染。 特点：青山绿水风景美 小说环境： 自然风景 社会风俗、 人与人之间的关系（即人情） 本文的环境美，不仅体现在自然风景上，还体现在风俗美和人情美上。 文章在描写了几个传统节日，都有怎样的社会风俗习惯 P14.端午节： 龙 舟 赛 捉鸭子比赛 P19.中 秋：月下对歌 过 年： 狮子龙灯 放烟花 这些习俗透露出边城人怎样的生活氛围？ 祥和、和睦、和谐 社会风俗特点：古朴合乐风俗美 作业：结合个人体会按照以下句式仿写，一句话。 《边城》是一支湘西山村生活的牧歌; 《边城》是一幅斑斓的民俗风情画; 《边城》是 《边城》是 《边城》是 第 二 课 时 《边城》是一支湘西山村生活的牧歌; 是一幅斑斓的民俗风情画; 是…… 端午赛龙舟 眼前的端午 情节回顾： 端午节里不能忘记的那件事： 当前的端午 两年前的端午 上年一个端午 翠 翠 研习课文 翠翠不能忘记的那件事： 那件最甜而美的事 与二老邂逅 在“那件最甜而美的事”里的翠翠对傩送(二老)的先后态度有什么变化: 沉默 骂 吃惊害羞 心里种了草 语言描写 心理描写 神态描写 请同学们以小组为单位，去第五节、第六节寻找、发现、展示翠翠那悄悄生长的“草” “草”———爱情 ———人性的美妙 延伸扩展: 在中国古典诗歌中，也有很多爱情诗，试把翠翠的心理与以下诗歌主人公的心理相比较。 上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。 山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地和,乃敢与君绝！ 含蓄温婉是一种人性美， 直抒胸臆也是一种人性美， 在我们的课本里， 还有乡民质朴善良的人性美， 也有祖孙相依为命的人性美， 还有兄弟手足情深的人性美。 作业： 课后阅读边城全文进一步体味、赏析其人性美 。 边城 沈 从 文 ... ...
