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课件网) 温习旧知： 把下列天气与其对应的人类活动用直线连接起来. A 汽车司机打开雾灯 1 B 人们外出带口罩和纱巾 2 C 路上滑，同学们放学放慢了速度 3 D 农民为农作物做好了防霜冻工作 4 s 第二节 气温的变化与差异 第四章 天气与气候 （第一课时） 学习目标 1.知道气温观测的相关知识，能计算某地的日平均气温、月平均气温、年平均气温。 2.会读气温日（年）变化曲线图并计算出气温的日较差与年较差。 3.能运用气温资料，绘制气温年变化曲线图，说出气温的年变化特点。 墙上一条河, 刮风不起波, 天热它就长, 天冷它就落。 谜语竞猜 （答一气象测量器具） 谜底一定是体重计，我的体重就是这样变化的。 这是什么呢 ？ 温度计 一.气温和气温观测 1.气温的概念： 指大气的 程度。一般用 来表示，读作“ ”。 2.气温的观测： 气温是放置在 里的温度计测得的。气温的观测一天要进行 次，一般在北京时间的 、 、 、 。 预习反馈 冷热 ℃ 摄氏度 百叶箱 4 2时 8时 14时 20时 百叶箱是安置测定温度、湿度仪器用的防护设备。它的作用是防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射，保护仪器免受强风、雨、雪等的影响，并使仪器感应部分有适当的通风，能真实地感应外界空气温度和湿度的变化。 百叶箱 测量气温的温度计通常放在百叶箱内，距地面约1.5米 9.25℃ 那么，这一天的平均气温是多少呢？ （3℃+7℃ +15℃ +12℃ ）÷4 3.平均气温的计算 （1）日平均气温（要求会计算） 一天中几次测得的气温取平均数 （2）月平均气温： 一月中所有日平均气温的平均值 （3）年平均气温： 一年中所有月平均气温的平均值 举一反三 一月内日平均气温之和÷天数 一年内月平均气温之和÷月数 气温与生活 青藏高原（西藏）昼夜温差大，藏族人民常用"一山有四季，十里不同天"来形容多变的天气。即使是夏季，也是早晨冷，中午热。牧民外出要穿着保暖的藏袍，一到中午，又热得受不了，于是只得穿一只袖子，甚至两只袖子都不穿，围系在腰间。一到傍晚，天气又变冷，两只袖子又都得穿上。 猜猜是我国什么地方呢？说明了什么问题？ 气温日变化大 谜语竞猜 通常用“晨凉、午热、夕暖、夜寒”说的是某一个地方气温的日变化。 二.气温的变化 某地气温日变化曲线图 25°C 31°C （1）最高气温？ （2）最低气温？ （3）气温日较差 出现在14时左右 出现在日出前后 6°C 1.气温的日变化 二.气温的变化 1.气温的日变化 二.气温的变化 2.气温的年变化 22°C 北半球大陆某地气温年变化曲线 — 8°C （1）最热月均温？ （2）最冷月均温？ （3）气温年较差 出现在 7月 出现在 1月 30°C 气温/℃ 30 -15 -30 -45 1 7 3 5 9 1 月份 0 15 气温/℃ 30 -15 -30 -45 1 7 3 5 9 1 月份 0 15 气温的年变化(陆地) 气温的年变化(海洋) 大陆：气温最高月份：_____。 气温最低月份：_____。 北半球 海洋：气温最高月份：_____。 气温最低月份：_____。 1月 8月 7月 2月 结论： 北半球 南半球 学以致用 根据最高气温判断南北半球 0 10 -10 20 30 -30 -20 10 -10 20 30 -30 -20 0 1.三幅图中气温年较差最小的是？ 2.三幅图中，哪幅四季分明？哪幅终年高温？哪幅终年寒冷？ （图1） （图2） （图2） 3.三地各属于哪个温度带？ 能力提升 归纳： 1、判断半球 北半球：最高温出现在7月（n型） 南半球：最高温出现在1月（u型） 2、判断温度带： 热带：各月均温都在15℃以上，气温曲线弯曲程度很小 温带：各月均温高低变化明显，气温年较差大，四季分明，气温曲线弯曲程度也大。（最冷月均为低于0℃） 寒带：各月均温大多在0℃以下，只是各月的寒 ... ...
