北师大版生物2022--2023学年八年级上册 第五单元 第17章 生物圈中的动物 章末复习课件 (共22张PPT)

(课件网) 生物圈中的动物 第十七章 章末复习 教学目标 objectives 概述动物在生物圈中的作用 01 简述我国的动物资源，列举我国常见的珍稀动物 02 简述动物多样性的意义 03 Q1：动物和植物为生命活动获取能量和提供能量的方式一样吗？ 绿色植物获取能量： 光合作用 水+二氧化碳 有机物+氧气 绿色植物作为生物圈中的 光能 叶绿体 生产者 动植物提供能量的方式：呼吸作用 动物是生物圈中的消费者 消费者：生物圈中的动物必须直接或间接以绿色植物为食，通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活，所以动物是生物圈的消费者。 动物是食物链的结构成分 在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的捕食与被捕食的关系，这种营养联系形成了食物链 草 虫 蛙 蛇 鹰 食物链写法： 注意事项： 在一定范围内，写到不能被吃为止 箭头指向吃的一方，代表能量流动的方向 中间不能出现分解者和非生物因素 起始为生产者 请写出“螳螂捕蝉黄雀在后”、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米” 代表的食物链。 在一定的自然区域内，多条食物链相互交错，形成了复杂的食物网 食物网中各个生物之间的关系是相互依赖、相互制约 草 虫 蛙 蛇 鹰 生物的种类和数量趋于一种动态平衡 草 兔 鹰 草 兔 狐 草 鼠 狐 草 鼠 鹰 草 鼠 蛇 鹰 请你数一数：该食物网由几条食物链构成？它们是哪几条，找出其中最长的一条食物链？ 食物链中什么生物的数量最多？ 什么生物的数量最少？ 动物能影响和改变环境 动物不仅适应环境，从环境中获得生活必须的物质和能量，而且能够影响和改变环境。 动物是生物圈中的消费者 动物是食物链的结构成分 动物能影响和改变环境 动物在生物圈中的作用 课堂小结 案例分析 1．今年在我市平阳发现了濒危蕨类植物―挱椤。从生态系统的成分分析，挱椤属于 A．生产者B．消费者 C．分解者 D．非生物的物质和能量 3．苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是 ( ) A．维持生态平衡 B．对植物生活造成危害 C．扩大植物的分布范围 D．促进生态系统的物质循环 4．某农田保护区，为了防止鸟类啄食农作物的种子，对鸟类进行了大肆地捕杀。后来发现农田中有 大量的害虫，造成这种现象的原因是（ ) A．害虫过度繁殖 B．害虫生长速度加快 C．害虫天敌被捕杀，食物链被破坏 D．干旱缺水 森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟只吃草籽，有的鸟 既吃草籽又吃昆虫。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是孤和 鹰的食物，鹰也捕食鸟。 (1)图3是一位同学根据短文画出的该生态系统的食物网， 图中还有一条食物链未画完整，请你补画完整。 (2）画完整后该食物网中食物链共有 条。 (3）该生态系统中分解者主要包括营腐生生活的 和 。 (4）在该生态系统中，植食动物有 ，肉食动物有 ，杂食动物有 (5）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成 和 大量繁殖，毁坏森林。这说明动物是生态系统 结构中不可缺少的组成部分，在生态平衡中起 着重要的作用。 我国闻名世界的特产珍稀动物 哺乳类： 鸟类： 爬行类： 两栖类： 鱼类： 大熊猫、金丝猴、扭角羚、白鳍豚 褐马鸡、黑颈鹤 扬子鳄 大鲵 白鲟、中华鲟 动物多样性 生态系统多样性 物种多样性 遗传物质多样性 物种多样性的基础 为不同种类的动物提供了各自的栖息环境 单击输入您的封面副标题 就地保护是保护动物多样性的最有效的措施 就地保护的主要措施是 建立自然保护区 青海湖鸟岛自然保护区 斑头雁、鱼鸥、棕头鸥 陕西洋县自然保护区 朱鹮自然保护区 卧龙自然保护区 大熊猫 把濒危动物从栖息环境中移到繁育中心等地，进行特殊的保 ... ...