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人美版5年级上册第8课《提线纸偶》课件(21页)+视频6

日期:2024-06-06 科目:美术 类型:小学素材 查看:15次 大小:353140588Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) xxx学校 执教人:xxx 小 剧 场 执教人:xxx 提线纸偶 人民美术-出卷网-5年级上册第8课 看 一 看 第一关: 提线木偶戏又称什么? 是哪个民族的传统艺术? 第一关: 傀儡婴戏图 (中国画) 刘松年(宋) 提线木偶戏古称悬丝傀儡,闽南俗称嘉礼,又名线戏。是一门古老的汉族传统艺术。表演时,艺人用线牵引木偶表演动作。乃流行于闽南方言区的古老珍稀的传统戏剧剧种,数百年形成了一套稳定而完整的演出规制和700余出传统剧目。 想 一 想 第二关: 想一想:观察提线纸偶由几部分组成? 勾牌 (提线板) 提线 戏偶 偶头 偶身 四肢 小朋友做的纸偶是什么角色? 猴子 老虎 龙虾 小朋友做的纸偶是什么角色? 小丑 老人 抓住的是这些角色的什么? 特点:造型多样、色彩美观 哪一个做提线纸偶会更灵活一些?为什么? √ 四肢灵动 有移动、活动空间 做 一 做 第三关: ① ② 下面图片中制作中四肢主要用了什么方法? 折 在制作提线纸偶时,除了折还可以用什么方法? 折 剪 画 贴 系 捆 观看视频,说一说制作步骤有哪些? 第一步:勾线涂色 制作步骤: 第二步:折、剪、贴 第三步:勾牌制作 第四步:组装调整 创作小提示: 1.运用今天学习的知识完成制作一个提线纸偶,2人合作完成一个纸偶,一人制作勾牌和提线,一人制作戏偶。 2.完成后,运用纸偶编创故事可以加动作和旁白,期待你们在小剧场和杨老师的木偶同台演出咯。 3.比一比谁的纸偶造型生动有趣,注意衔接处加固。 艺术实践: 小 剧 场 第四关: 拓展: 提线木偶在我国的遗存状况如何? 被列入首批非物质文化遗产 面对我国当今非遗的现状,你有什么想说的或者想做的呢? 传统和现代 有机结合 传承发扬 谢谢指正 xxxx学校 xxx提线纸偶 组成 特点 方法

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