【精品解析】部编版2022-2023学年九年级下册语文6.24 《 诗词曲五首》同步练习

部编版2022-2023学年九年级下册语文6.24 《 诗词曲五首》同步练习 一、基础知识 1．下列词语中加点字注音无误的一项是（　　） A．春谷(chōng) 狗窦(dǒu) 阑干(Ián) 辕门(yuán) B．瀚海(hàn) 锦衾(jīn) 羹饭(gēng) 兜鍪(móu) C．累累(léi) 干戈(gē) 宫阙(quē) 寥落(liáo) D．踌躇( chú) 羌笛(qiāng) 潼关(tóng) 狐裘(qiú) 2．下列句子中划线的词解释不正确的一项是（　　） A．采葵持作羹（拿着） B．何处望神州（中国的别称） C．留取丹心照汗青（史册） D．愁云惨淡万里凝（暗淡） 3．下面诗句朗读节奏划分不正确的一项是（　　） A．十五/从军征，八十/始得归。 B．何处/望神州？满眼/风光/北固楼。 C．辛苦/遭逢/起一/经，干戈/寥落/四周/星。 D．北风/卷地/白草/折，胡天/八月/即/飞雪。 4．下列诗歌有关常识搭配有误的一项是（　　） A．《十五从军征》———《乐府诗集》———郭茂倩选编———乐府诗 B．《南乡子·登京口北固亭有怀》———《稼轩词编年笺注》———辛弃疾———词 C．《过零丁洋》———《文天祥诗集校笺》———文天祥———绝句 D．《山坡羊·潼关怀古》———《全元散曲》———张养浩———曲 5．对《白雪歌送武判官归京》赏析有误的一项是（　　） A．这是一首写边地军中送别的诗，此诗题为送别诗，却以描写边地雪景为主。 B．在诗人心目中，边地苦寒，这种苦痛是很难让人忍受的。 C．主人客人离别虽依依难舍，但不觉其缠绵。 D．这首诗气势磅礴，精神昂扬，色彩鲜明，风格别致。 6．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（　　） A．纷纷暮雪/下/辕门，风掣红旗/冻/不翻 B．遥看/是君家，松柏/冢累累 C．山河/破碎/风飘絮，身世/浮沉/雨打萍 D．千古兴亡/多少事？悠悠。不尽/长江/滚滚流 7．指出下列句子所运用的修辞手法。 ①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。　 　 ②将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。　 　 ③瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。　 　 ④天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。　 　 ⑤惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。　 　 8．下列各项中对《过零丁洋》赏析不正确的一项是（　　） A．首联写个人的仕途经历和抗敌历程，蕴含深挚沉痛的感情，极有艺术感染力。 B．颈联运用比喻的修辞手法，巧妙地借“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名，构成对仗工整的对偶句，写出了形势的险恶。 C．尾联通过直抒胸臆的方式，点明主旨，收到了震撼人心、感动天地的艺术效果。 D．这首诗之所以流传千古，主要原因在于诗中所表现的威武不屈的民族气节和舍生取义的生死观。 9．下面对《山坡羊·潼关怀古》的分析和理解，不正确的一项是（　　）。 A．这是一首元代散曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古“是曲的题目。 B．“山河表里潼关路”这句勾画出潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟、地势险要的特点。 C．曲中的“聚”字赋予静止的峰峦以动感，“怒“字则生动地表现出波涛汹涌澎湃的情态。 D．作者在曲中表达出深深的伤感悲痛之情，他伤感悲痛的最主要原因是“宫阙万问都做了土”。 10．《山坡羊·潼关怀古》中，“山坡羊”是　 　，“潼关怀古是：　 　。 11．读《白雪歌送武判官归京》，根据要求写出诗文原句。 （1）诗中以花喻雪的千古名句是：　 　，　 　。 （2）诗中起承上启下作用的诗句是：　 　，　 　。 （3）只字未提送别，笔端却饱含悠悠不尽的送别情思的句子是：　 　，　 　。 12．《十五从军征》节选自　 　，由　 　代　 　所编。被称为 “乐府双璧”（又名长篇叙事诗双璧）的两篇是为　 　与　 　。 二、阅读理解 课内阅读，阅读下面的诗歌，回答问题。 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠 ... ...