课件编号1406053

16.3 测量电功率 同步训练课件

日期:2024-05-20 科目:物理 类型:初中课件 查看:81次 大小:720733Byte 来源:二一课件通
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课件21张PPT。(2013版)沪科版九年级物理第十六章《电流做功与电功率》第三节测量小灯泡电功率同步练习1. 课本中测电灯功率的实验中,实验原理是____,用____测出小灯泡两端的电压,用____测出通过小灯泡的电流,然后根据公式算出相应的功率;要测小灯泡的额定功率,可以用______调节灯泡两端的电压,使电压表的示数刚好为小灯泡的额定电压,读出此时的电流表的示数,就可以算出额定功率,此时灯泡____(正常或不正常)发光。P=UI电压表电流表滑动变阻器正常2.某同学在做完“测定小灯泡的电功率“的实验后(所用小灯泡的额定电压为2.5V)及时完实验报告。实验报告中,他设计了如下的表格。如该同学对实验现象的观察和数据的数据都正确,请你指出他所设计的表格中的错误是________ ___。灯泡的平均电功率P/W  3.在“测定小灯泡额定功率“的实验中,小灯泡的额定电压为所欲为3.8V,电阻丝为10Ω,图中是某同学为做这个实验连好的电路,请指出右图中存在的错误:   (1) ;   (2) ;   (3) .4、(2009?延庆县一模)小光在实验室测量小灯泡的电功率.小灯泡两端电压和通过小灯泡的电流如图所示,此时通过小灯泡的电流为 A,小灯泡两端电压为 V,小灯泡的电功率为 W.滑动变阻器连接为“两下”电流表+、-接线柱接反了电压表量程选择不当0.241.50.365、(2008?北京)小阳在实验室测量小灯泡的电功率.当小灯泡两端电压为3V时,电流表的示数如图所示,此时通过小灯泡的电流为 A,小灯泡的电功率是 W.6、小明家的电能表标有“3000r/kW.h”字样.小明家有一个功率未知的电熨斗,请你帮小明设计一合理的实验方案,在家中测量该电熨斗正常工作时的电功率. (1)实验原理是: ; (2)主要的实验步骤: ; (3)电熨斗电功率的表达式是: .0.30.9P=W/t关掉其他用电器;测量出在时间th内,电能表转盘转动的转数NP=(N/3000t)kW.h7、小明要用伏安法测“2.5V”小灯泡的电功率: ①请将下图中的元件连接起来. ②实验中,灯泡两端的电压、电功率的改变是通过调节 来实现的. ③如图是某次测量时的两个表盘,这次实验中小灯泡的电功率是 。 W. ④下表是小明的实验数据记录表,分析表中的数据和现象发现:灯泡两端的电压越高,它消耗的电功率越 .滑动变阻器的滑片位置0.576大8、(2012?安徽)李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率. (1)根据图示电路(实物图),在方框内画出电路图. (2)闭合开关前.滑动变阻器的滑片应移至 (选填“A”或“B”)端. (3)实验时,电压表的示数为U,电流表的示数为I,该同学利用P=UI计算出小灯泡的电功率.若考虑电表的电阻对测量的影响,则电功率的测量结果与真实值相比偏 (选填“大”或“小”),原因是 .A大电流表的测量值偏大 9、(2013?西宁)在复习课上老师提出“如何测量用电器的电功率?”小青,小宁两位同学各自提出了自己的不同实验方案. (1)小青:用伏安法测额定电压已知小灯泡的电功率,根据图1中所给元件,用笔画线(不能交叉)在答题卡图上连接实物电路,并完成: a.实验原理 ;b.实验前,滑动变阻器滑片P应移至 端. c.当测量小灯泡额定功率时,应注意观察 表,并移动滑动变阻器滑片P,使 如图2所示,灯泡正常发光时电流表示数为 A. (2)小宁:在家庭电路中用电能表测出一个电炉的电功率,除电能表,电炉等器材外,还需要的测量工具是: 测量时关闭其它用电器,只让电炉单独工作,需要测量的物理量有 , .P=UIA或C或左电压0.5小灯泡正常发光钟表Wt10、小丽做“测量小灯泡电功率”的实验,如图甲所示是实验所用到的器材 (1)用笔画线代替导线,将连接实验器材并画出电路图,要求滑片向右移灯变亮. (2)测量小灯泡电功 ... ...

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