九年级历史下册期末检测试题

2013———2014学年度第一学期九年级历史检测试题 班级： 姓名： 考号： 得分： 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 1. 思想是一定社会现实的反映。下列思想解放运动能够准确反映出当时社会现实的是： A．百家争鸣———人们普遍赞同分封制 B．文艺复兴———人们揭露资本主义制度的弊端 C．启蒙运动———人们追求民主与自由 D．新文化运动———人们普遍反对民主与科学 2. 知识经济是一种以知识为基础的现代经济，下列企业与这一新经济形式关系最为密切的是： A． 中国李宁 B．美国微软 C．德国奔驰 D．美国麦当劳 3.第二次世界大战中，下列行动与打败日本法西斯没有直接关系的是： A.诺曼底登陆 B.苏联对日本宣战 C.中国抗日力量展开全面D.美国在日本投放原子弹 4. 列宁说：“国内战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”俄国“能够拄着拐杖走动”得益于： A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.社会主义工业化 D.农业集体化 5.运用表格数据进行统计分析是历史学习的一种重要方法。从下表中我们可以分析得出的结论是： 项目名称 参战国（个） 卷入人口（亿） 参战人员（亿） 伤亡人员（亿） 直接经济损失（亿美元） 第一次世界大战 30多 15 0.7 0.3 1805 第二次世界大战 60多 20 20 1.7 40000 A．两次世界都是人类历史上的浩劫 B．两次战争都是非正义的帝国主义战争 C．两次战争都是正义与邪恶的较量 D．两次战争都是革命爆发的根本原因 6. 最近，美国总统奥巴马宣布，美军击毙了“九一一”事件的主要策划者本·拉登，并宣称这是国际反恐斗争的重大胜利，同时，北约国家对利比亚的轰炸还在继续。联系之前的科索沃战争、伊拉克战争等，这些事件反映的历史现象是： A．两极格局形成 B．“冷战”局面还在继续 C．世界经济出现全球化趋势 D．国际格局多极化趋势曲折发展 7. 15.李明同学从印度、纳米比亚、古巴等国家的独立及发展中提炼出下列学习主题，其中最恰当的是： A．殖民扩张和殖民地人民的抗争 B．国际工人运动与马克思主义的诞生 C．亚非拉国家的独立与振兴 D．二战后国际格局的演变 8.下面是某中学历史兴趣小组制作的一个反映世界史上重要会议的年代尺。在这个年代尺上标出的会议中，决定对德国实行军事占领及苏联参加对日本法西斯作战的是： 9.下图“1925～1945年美国失业率”显示，1933年美国的失业率最高。引发这一结果的事件是： A．第一次世界大战B．资本主义经济大危机C．第二次世界大战D．美苏争霸 10.从东欧剧变、苏联解体的诸原因中，应吸取的最主要的教训是： A.防止西方国家的“和平演变” B. 坚持马克思主义理论 C. 必须搞好经济建设 D.加强民主与法制建设 11.冷战结束后，世界政治格局朝多极化方向发展。在新的世界格局形成过程中，具有决定性作用的因素是： A.人口数量 B.经济实力 C.资源优势 D.军事实力 12.国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化。下列各项，按发生时间的先后顺序排列，正确的是： ①冷战开始 ②凡尔赛—华盛顿体系形成 ③苏联解体 ④两极格局形成 A.①②③④ B.②①④③ C.②①③④ D.①④②③ 13. 世界格局体现了各种力量的对比。 右图反映当今国际形势呈现出： A.两极格局 B.冷战格局 C.多极格局 D．“一超多强”局面 稀土素有“工业黄金”的美誉。作为全球最大稀土生产国的中国，长期被迫以低廉的价格卖出稀土，再以高价向发达国家购买开发稀土的专利和生产线。近年来，稀土开采中沉重的资源和环境代价促使中国加强了对稀土开采和出口的管理。为继续享用中国廉价的稀土资源，2012年，美国、欧盟、日本以中国限制稀土等原材料出口为由向世界贸易组 ... ...