2023春高中化学选择性必修2 （苏教2019）专题1第二单元 物质结构研究的范式与方法 课时练（含答案）

第二单元　物质结构研究的范式与方法 题组一　归纳范式的应用 1．下列关于归纳范式的说法不正确的是(　　) A．归纳范式的过程为“从个别到一般” B．由相似相溶规则可推知乙醇易溶于水运用的是归纳法 C．由甲烷、乙烷、丙烷等的性质可归纳出烷烃的性质 D．归纳范式就是根据事实进行概括归纳，抽象出共同点 2．化学工作者把烷烃、烯烃、环烷烃、炔烃……的通式转化成键数的通式，给研究有机物分子中键能大小的规律带来了很大的方便。烷烃中碳原子数跟键数的关系通式为CnH3n＋1，烯烃(视双键为两条单键)、环烷烃中碳原子数跟键数的关系通式为CnH3n，则苯的同系物中碳原子数跟键数的关系通式为(　　) A．CnH3n－1 B．CnH3n－2 C．CnH3n－3 D．CnH3n－4 3．在1.013×105 Pa下，测得某些烷烃的沸点见下表。据表分析，下列选项正确的是(　　) 物质名称及结构简式 沸点/℃ 正丁烷CH3(CH2)2CH3 －0.5 正戊烷CH3(CH2)3CH3 36.0 异戊烷 27.8 新戊烷C(CH3)4 9.5 正己烷CH3(CH2)4CH3 69.0 A.在标准状况下，新戊烷是气体 B．在1.01×105 Pa、20 ℃时，戊烷都是液体 C．烷烃随碳原子数的增加，沸点逐渐降低 D．分子式为C5H12的烷烃的同分异构体中，随着支链数的增加，沸点逐渐降低 题组二　演绎范式的应用 4．下列物质研究的范式不属于演绎范式的是(　　) A．由乙烯、丙烯均能与Br2、HCl、H2发生加成反应得出烯烃能发生加成反应 B．在元素理论的指导下，人们于1875年发现了“类铝”(镓) C．利用酸的通性推知乙酸可与NaHCO3溶液发生反应 D．利用元素周期律可推断出还原性：K>Na 5．下列说法不正确的是(　　) A．金属性：K>Na>Li B．热稳定性：HI>HCl>HF C．非金属性：F>O>N D．碱性：NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3 6．关于化合物2 苯基丙烯()，下列说法正确的是(　　) A．不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B．可以发生加成聚合反应 C．不能发生取代反应 D．易溶于水及甲苯 7．下列物质在水中溶解性最好的是(　　) A．CO2 B．NH3 C．SO2 D．CH4 题组三　物质结构研究的方法 8．下列实验事实与原子结构模型建立的关系正确的是(　　) A．电子的发现：道尔顿的原子结构模型 B．α粒子散射：汤姆生原子结构模型 C．α粒子散射：玻尔原子结构模型 D．氢原子光谱：玻尔原子结构模型 9．某同学将一小块金属钠和一小块铁分别放在表面皿中，研究它们在空气中的稳定性，该学生采用的研究方法是(　　) ①假说法　②实验法　③分类法　④比较法 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 10．某同学想利用所学的知识去探究SO2的性质，设计了如下研究程序，合理的是(　　) A．观察(得出SO2的物理性质)→分类(预测SO2的化学性质)→实验(观察实验现象、验证预测)→比较并得出结论，对于异常现象再预测，再实验，再验证 B．分类(预测SO2的化学性质)→观察(得出SO2的物理性质)→实验→比较并得出结论 C．观察(得出SO2的物理性质)→实验→分类(预测SO2的化学性质)→比较并得出结论 D．实验→分类(预测SO2的化学性质)→观察(得出SO2的物理性质)→比较并得出结论 11．选择萃取剂将碘水中的碘萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是(　　) A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应 B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解 C．不溶于水，且必须比水密度大 D．不溶于水，且必须比水密度小 12．(2021·浙江衢州高二期末)类推的思维方式在化学学习与研究中经常采用。以下类推的结论正确的是(　　) A．Al与氢氧化钠溶液反应，故Mg也可以 B．金刚石的硬度大，则C60的硬度也大 C．CO2与SiO2化学式相似，则CO2与SiO2的物理性质也相似 D．常温下Na与水剧烈反应，故常温下K也能与水剧烈反应 13．类比推理是化学中常用的思维方法，下列推理合理的是(　　) A．Fe与Cl2反应可生成FeCl3，推测Fe与I2反应生成FeI3 ... ...