苏教版（2019）选择性必修二 3-3 生态系统的物质循环 (2) (共16张PPT)

(课件网) 生物（苏教版） 高中生物 选择性必修二 第三章 生态系统 第3节 生态系统的物质循环 中华文明传承5000多年，积淀了丰富的生态学智慧。《荀子》写道：“水深而回，树落则粪本。”从生物学的角度阐释，“树高千丈，叶落归根”蕴含了生态系统的物质循环原理（如图)。诸如碳、氢、氧之类的元素，在生态系统中不断变换形态，有时它是生物体的组成部分，有时又是无机环境的成分。物质是怎样在生物群落与无机环境之间往复循环的？物质循环对于维持生态系统的稳态具有怎样的作用？ 第3节 生态系统的物质循环 在生物圈水平研究生物地球化学循环的过程，主要是研究H2O、C、O、N、P等物质的全球循环过程。这类物质对于组成生物体和完成各项生命活动至关重要，如果它们的循环受到干扰，将会对生态系统产生深远的影响。 [资料1]蒸发和降水是水循环的两种基本方式， 地球上的蒸发量和降水量总体来说是平衡的。在太 阳能的作用下，地面上和海洋中的水通过蒸发转化 为水蒸气进入大气。大气中的水蒸气通过凝结、迁 移，又以雨、雪、冰電等形式回到地面或海洋。因 此，水循环是由太阳能推动的，大气、海洋和陆地 形成一个全球性水循环系统，并成为地球上各种物 质循环的中心循环（右图)。 分析生态系统的水循环和碳循环 一、碳循环 [资料2]地球上的碳在无机环境中以二氧化 碳或碳酸盐的形式存在，在无机环境和生物群落 之间以二氧化碳的形式进行循环（右图)。 分析讨论 1.地球上的蒸发量和降水量是怎样维持平衡的？ 生产者在水循环中具有什么作用？ 2.生态系统的各种成分在碳循环中起到什么作用？ 试用图示呈现它们之间的关系。 3.物质循环可实现物质的迁移和再分配，它具有 自身的路径和周期。人类活动对某些过程的加速或阻滞，会对自然界中某些物质含量的稳定产生影响，试举例说明。 分析生态系统的水循环和碳循环 一、碳循环 1.组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫、钙等元素，在生态系统中不断地进行着从无机环境到生物群落，再回到无机环境的循环过程，这一过程称为生态系统中的物质循环。物质循环是在地球上最大的生态系统———生物圈中进行的，具有全球性，因此又称为生物地球化学循环。碳元素在生物圈中的循环过程称为碳循环。 （1）物质是指构成生物体的化学元素。 （2）无机环境 生物群落 （3）全球性 一、碳循环 农田 南极的企鹅 DDT杀虫剂 物质循环具有全球性 一、碳循环 植物 动物 大气中的CO2库 光合作用 食物链 微生物 分解作用 化学燃料 呼吸作用 燃烧 动植物遗体和排泄物 7.碳返回非生物环境的途径： CO2和碳酸盐 含碳有机物 CO2 光合作用（主要）、化能合成作用 食物链（网） 动植物呼吸作用、分解者分解作用、化学燃料的燃烧 2.碳在非生物环境中的主要存在形式： 3.碳在生物群落中的存在形式： 4.碳循环的主要形式： 5.碳进入生物群落的途径： 6.碳在生物群落中传递的主要途径： CO2 生产者 分解者 消费者 a b c d 8. 碳循环示意图 a代表光合作用 b、d代表呼吸作用 c代表微生物的分解作用 一、碳循环 1.能量是物质循环的动力 2.物质是能量流动的载体 二、能量流动与物质循环的关系 三、有害物质通过食物链呈现生物富集 过程：从非生物环境进入生物体，沿食物链逐级富集 特点：随营养级升高，浓度逐级递增，呈现生物放大现象 1.生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象，称作生物富集。 2.有害物质循环的特点 有害物质循环是指对有机体有害的物质进入生态系统，通过食物链富集或被分解的过程。 特点：（1）沿着食物链与无机环境进行物质循环流动 （2）在生物体内具有浓缩现象 2.有害物质循环的实例 【资 ... ...