【核心素养目标】Module 9 Unit 2 She was very happy 教案

中小学教育资源及组卷应用平台 外研版（一年级起点）小学英语五年级上册 Module 9 Unit 2 She was very happy 教学设计（P53--55） 课题 Unit 2 She was very happy 单元 Module 9 学科 英语 年级 五年级 教材分析 本单元是《外研版（一起）》小学英语五年级上册Module 9 Unit 2的内容，其教学内容以“她非常开心”为主题，整个单元由六个部分组成：（1）Look, listen and say部分，孩子们正在观看舞台上的变脸表演。（2）Listen and read部分，呈现了Zara一天的心情的变化，学生需要借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。（3）Read and write呈现了四幅图画，学生需要根据图片内容，写出句子，描述人物的心情。（4）Listen and say. Then sing呈现了本单元的配套歌曲，学生需要看视频，跟唱歌曲，练唱歌曲。（5）Mime, ask and answer部分，呈现了六个形容词和范例，学生需要模仿范例，完成“表演与问答”任务。（6）Say and act部分，学生需要两人一组，一人说话，一人表演。 学习目标 一、语言能力1．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。2．能够完成课本P54的“阅读与写作”任务。3．能够练唱课本P54的歌曲。4．能够完成课本P55的“表演与问答”任务。5．能够完成课本P55的“说话与表演”任务。二、文化意识1．在学习和日常交际中，能够初步注意到中外语言文化的异同。三、思维品质1．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。四、学习能力1．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。2．遇到困难时能够大胆求助。 重点 1．能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。2．能够完成课本P54的“阅读与写作”任务。3．能够完成课本P55的“表演与问答”任务。4．能够完成课本P55的“说话与表演”任务。 难点 1．能够完成课本P55的“说话与表演”任务。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Let’s know 教师播放课件，呈现任务要求和文字内容，要求学生看课件，了解本节课的学习任务。 学生看课件，了解本节课的学习任务。 了解学习任务，为本节课的学习做好心理准备。 Task 2：Look and say 教师播放课件，呈现任务要求和单词，要求学生看图片，说单词。 学生看图片，说单词。 复习单词，为下一个学习活动做好准备。 Task 3：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P53 Look, listen and say的视频，点击播放视频，要求学生看视频，根据课文内容补充句子。 学生看视频，根据课文内容补充句子。 能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 Task 4：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P53 Look, listen and say的课文图片，要求学生打开课本P53，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P38-39，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。 Task 5：Watch and fill 教师播放课件，呈现任务要求和课本P53 Listen and read的视频，点击播放视频，要求学生看视频，根据课文内容选择正确答案。 学生看视频，根据课文内容选择正确答案。 能够借助图片，在任务驱动和老师的引导下，读懂课文内容。 Task 6：Watch and repeat 教师播放课件，呈现任务要求和课本P53 Listen and read的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。 学生看视频，跟读课文内容。 跟读课文内容，锻炼听与说的能力。 Task 7：Let’s read 教师播放课件，呈现任务要求和课本P53 Listen and read的课文内容和图片，要求学生打开课本P53，全班同学共同朗读课文内容。 学生打开课本P53，全班同学共同朗读课文内容。 朗读课文内容，锻炼认读能力。 Task 8：Read and write 教师播放课件，呈现任务要求、课本P54 Read and write的图 ... ...