课件编号1410992

【新课标-YJ】2014中考政治复习方案(背景材料+考点链接+命题解读+典型习题)课件:对社会负责

日期:2024-05-16 科目:政治 类型:初中课件 查看:73次 大小:401014Byte 来源:二一课件通
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课件22张PPT。第12课时 对社会负责第12课时┃ 对社会负责课标要求: 1.知道公平有利于社会稳定,树立公平意识。懂得公平需要正义,激发社会正义感。理解维护社会公平对于社会稳定的重要性,树立公平合作意识。 2.知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序,能辨别正义行为和非正义行为,培养正义感,自觉遵守社会规则和程序。 3.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任,理解自己负有的社会责任,增强责任意识,努力做一个负责任的公民。第12课时┃ 对社会负责考点1 社会合作与公平第12课时┃ 对社会负责第12课时┃ 对社会负责第12课时┃ 对社会负责考点2 社会规则与正义第12课时┃ 对社会负责第12课时┃ 对社会负责考点3 社会身份与社会责任第12课时┃ 对社会负责第12课时┃ 对社会负责第12课时┃ 对社会负责第12课时┃ 对社会负责第12课时┃ 对社会负责1.在日常生活中,我们如何学会与人公平合作? 尊重他人,平等待人,一视同仁;心胸开阔,宽宏大度,不斤斤计较自己的得失;真诚为他人提供力所能及的帮助;等等。具体体现在:家庭中关心、体贴父母,努力学习,分担一些力所能及的家务;在学校,尊敬老师、遵守学校的规章制度,完成学习任务;同学之间互相学习,互帮互助,共同进步。 2.“维护公平正义只是政府和社会的事,与公民个人无关。” 这种观点是错误的。因为公平正义是我们永恒的追求,维护公平正义,不仅是政府和社会组织的责任,同样需要靠每一个社会成员的努力,树立社会公平意识,积极承担社会责任,学会维护自己的合法利益,而又不侵害他人、集体和国家的利益,做有正义感的人,是对每个社会成员的基本要求。第12课时┃ 对社会负责3.在社会合作中,存在哪些弱势群体? 在现实的社会竞争与社会合作中,处于弱势地位的人群,即为弱势群体。如:老年人、残疾人、妇女、儿童、农民工等。 4.负责任需要承担代价,那么为什么我们又要负责任? 每个人都在社会生活中扮演着一定的角色,每种角色都有相应的责任,因此我们要承担起自己的责任;责任是社会关系中的相互承诺,在我们为别人负责的同时,别人也在为我们负责任。对他人负责、对社会负责和对自己负责是一致的;负责任是一个人的立身之本,一个人正是在对责任的承担中,才体现出他的社会价值和人生意义。第12课时┃ 对社会负责5.怎样处理责任与兴趣爱好的关系?如果你在日常生活中也遇到类似的问题,应该怎样解决? 负责任还需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。当负有一定的责任时,与这个责任无关的个人兴趣或需要必须暂时放在一边。 解决:遵循个人利益服从集体、国家利益的原则,能同时兼顾责任和兴趣是最好的;如果不能,就需要我们放弃一些个人的兴趣和利益。第12课时┃ 对社会负责考向分析1.通过社会生活中的公平或不公平事例的分析,认识公平是相对的,不存在绝对的公平,从而懂得如何面对社会生活中的不公平现象,知道如何为创造一个更加合理、公平的社会作出努力。 2.了解我国党和政府为促进社会公平,构建和谐社会采取的措施,懂得推动社会公平构建和谐社会的意义,增强公平合作意识,做一个有正义感的人,在中考中是常考点。 3.通过选取先进人物服务社会、承担责任的事例为题材,考查学生的责任意识和社会责任感,学会如何做一个负责任的青少年(好公民)。 4.创设情境,分析身边的事例,考查承担责任的代价与回报以及责任选择。第12课时┃ 对社会负责要点探究探究点一 社会生活离不开合作例1 2012年3月26日,首都体育学院与海淀北太平庄街道联手,启动社会实践合作项目。双方将本着“优势互补、互利共赢、资源共享、共同发展”原则,共同打造地区创新体育科研实践基地。回答(1)~(2)题。 (1)随着社会的发展,社会合作不断发生变化。具 ... ...

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