课件编号1411882

科学五年级上教科版1.8维护生态平衡

日期:2024-04-29 科目:科学 类型:小学课件 查看:17次 大小:3147075Byte 来源:二一课件通
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课件26张PPT。这些照片有什么共同点?(都需要保持平衡) 天平挑担小孩走路体操平衡木8、维护生态平衡 生活中, 无处不在,与我们息息相关。那么生态系统需不需要保持平衡呢?一旦失衡,又会引发什么样的严重后果呢?今天,我们就来一起研讨有关生态平衡的问题。 平衡“天苍苍,野茫茫,风吹草地见牛羊。”大自然用它那神奇的手,为我们绘制出一幅幅美好和谐的画卷。让我们一起走进草原。在这样美丽的大草原上生活着许多动物,比如:牛羊、兔、老鼠、鹰、各种昆虫等,也包括我们人类。这是怎么回事?这里的环境怎么变了?一、研究草原的生态平衡它们之间有着怎样的食物关系?设想:如果鹰少了,会怎样?野兔繁殖增多,青草被吃光,草原变成沙漠。兔子失去食物饿死、迁移。牛羊无草可吃,牧民失去收入。 如果兔子少了,又会怎样?鹰缺少食物来源会饿死,数量减少。草疯长容易酿成火灾。 草原无草,造成水土流失。如果青草少了,又会怎样?兔子数 量减少老鹰数 量减少牧民无处放牧这都是为什么呢?(根据“食物链”的关系:吃与被吃是相互影响,环环紧扣,一个环节受到破坏,生态系统就会失去平衡。) 小组讨论:刚才,我们假想了草原上许多种可能出现的情况及后果。在现实生活中,这些动物和绿草在减少吗?是谁使得他们的数量在减少?人类的什么行为会造成鹰、兔子的减少或草的减少呢? 汇报与引导:为发展经济而过度放牧远远超出草原负荷;大量捕杀兔、鹰;乱砍滥伐、破坏草原植被导致水土流失,气候恶化,降水减少,植物更难生长等。二、沙尘暴是什么引起沙尘暴? 我们应该做些什么?小结:生态系统的平衡,是历经漫长的岁月才形成的,一经破坏,将难以恢复。“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”人类破坏生态平衡,最终危害的,还是我们自己。所以我们要维护生态平衡。 科学概念 自然界的生态系统是一个和谐的整体,需要很长的时间才能形成,如果其中的一个环节受到了破坏,生态系统就会失去平衡。

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