课件编号14123860

高效记忆有方法——如何快速掌握知识点,提高成绩(共19张PPT)

日期:2024-06-16 科目:班会 类型:初中课件 查看:24次 大小:2109575Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 高效记忆有方法——— 如何快速掌握知识点,提高成绩 1、5、13、 3、12、 34、 11、22、32、 第一关:观察下列数字15秒: 记忆大闯关游戏 红色的数字: 1、3、22 绿色的数字: 5、34、32 黑色的数字: 13、12、11 富士山高一万二千三百六十五英尺 第二关:请你用上合适的记忆方法记住下列内容: 一万二千三百六十五英尺恰好和一年的12个月以及365天的数字相同,加上单位英尺,就很容易记住了。这就是运用联想我们熟悉的事物来巧妙记忆。 游戏二:观察下列数字15秒: 1摸摸你的头 2眨眨你的眼 3摸摸你的鼻 4指指你的嘴 5拉拉你的耳 6摸摸你的脖 7拍拍你的肩 8揉揉你的肚 9拍拍你的腿 10敲敲你的膝 第三关:请在30秒内记住每个数字对应的身体部位! : 第一次从10到1,问做对的学生,你是怎样记住的? 第二次增加难度:从5到1,接着从6到10,问做对的学生,这次你又是怎样记住的? C、看来你们慢慢找到了记忆的诀窍,这最好用找规律的记忆方法来帮我们记忆。 第三关:老师说数字,学生做动作 四书———《孟子》、《论语》、《大学》、《中庸》,五经———《诗》、《礼》、《春秋》、《易》、《书》 第四关:请在1分钟内记住四书五经 你可以用上什么方法来记忆,请作对的同学交流分享经验。(四叔猛抡大钟,武警诗里存遗书) 能很好地运用谐音记忆法记忆。 第四关:请在1分钟内记住四书五经 一、记忆到底是个啥? 记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程。 记忆是人脑对外界输入的信息进行编码、存储和提取的过程。 记忆过程分为识记、保持和回忆(再认)三个阶段。 识记:信息的编码 保持:信息的存储 再现、再认:信息的提取 遗忘 感觉记忆:1s(注意) 短时记忆:1min(复述) 长时记忆:>1min(复习) 记忆分类 二、怎么复习(有效复习) 小组讨论(使用过何种复习方法、是否适合自己)5分钟 组织有效的复习 复习要及时(艾宾浩斯遗忘曲线) 正确分配复习时间(集中复习 VS 分散复习) 加强中间部分的复习(前摄抑制、倒摄抑制、首因效应、近因效应) 适当地过度学习(150%) 1学习开始,遗忘就开始了 2先快后慢 3最终会维持在一个较低的水平 有意义的材料更容易记忆 遗忘先快后慢 处在中间的不容易记 有特征的词不容易被忘记 ———及时复习,时时复习 ———重要的内容放在前面和后面记,安排睡前和早上起来的时候记忆 ———材料可以做一些处理 形象记忆———图片/实物 情绪记忆———体验/情绪 运动记忆———节奏/运动 联想记忆———加工/想象 1.形象联想法 2.谐音联想法 例如 “Tiger”———泰山上的一只老虎 3.1415926山巅一寺一壶酒 元素化合价 锌钡钙镁汞 爸爸给我买了一床新(锌)被(钡)盖(钙)上去真美(镁),一拱(汞)两分钟 3.首字连词 例如《辛丑条约》可用“钱禁兵馆”(前进宾馆)a 要赔钱 b 禁止人民反抗 c外国在中国驻兵 d划分租界建领事馆 歌谣、口诀等等 三、记忆方法 1.有意义学习(理解新材料而不是机械学习) 2.建立类比 3.利用先行组织者 记忆策略 总有一款适合你的记忆方法 同学们,相信这节课的交流与练习,能帮助和提高大家的记忆力。让记忆变得轻松、快乐。在这里老师带来了关于记忆的十个要诀,供大家参考。 背诵———记忆的根本 理解———记忆的基础 趣味———记忆的媒介 应用———记忆的动力 卡片———记忆的仓库 争论———记忆的益友 重复———记忆的窍门 联想———记忆的捷径 简化———记忆的助手 整理———记忆的措施 ... ...

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