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课件网) 花 儿 与少年 对比聆听两首民歌，它是南方还是北方地区的民歌呢？ 对比 花儿 西北民歌之魂 山歌 花儿 “花儿”也称“少年”，是山歌的一种。2009年，被列入“世界非物质文化遗产” 名录。 到了“花儿会”这天，青年男女就会背上干粮，到附近的山中去“漫花儿”，类似其他地方的赶庙会或踏青。 创作于1956年，由朱仲禄先生作词，吕冰先生作曲，并吸收了一些民间“花儿”的音乐素材，根据青海传统民歌《四季调》改编而成。 简介 《花儿与少年 》 青海民歌 创作背景 1=C 2 4 A 段主旋律 《花儿与少年》 第一段(A） 笛 子 了解 主奏乐器 随着老师的笛声，听一听这段音乐中，A 段主旋律出现了几次？ 体验 《花儿与少年》 第一段(A） 随音乐声势律动，感受音乐的情绪、节拍以及速度发生了怎样的变化？ 感受 《花儿与少年》 第二段（B） B 段主旋律 对比 对比两段旋律的节奏，是舒展或是紧凑？ A 段旋律（片段） 1=C 1=C B 段旋律（片段） 2 4 3 4 《花儿与少年》 第二段（B） 1=C 3 4 《花儿与少年》 第二段（B） B 段主旋律 随音乐声势律动，听听B段主旋律出现了几次？ 体验 《花儿与少年》 第二段（B） 花儿 与少年 随“A段”音乐，轻唱歌曲； 随“B段”音乐，声势律动。 体验 《花儿与少年》 最后这段音乐的旋律与前面哪一段的旋律相似？ 对比 第三段（ A'） 对比 对比这两段旋律的节奏？ 第一段（片段） 1=C 1=C 第三段（片段） 2 4 2 4 《花儿与少年》 第三段（ A'） （笛子演奏技巧） 双 吐 双吐善于表现欢快活泼、热情奔放、紧张激烈的音乐情绪。在我国北方民间称之为“双气”音。 了解 《花儿与少年》 第三乐段 凤凰山 上“漫花儿” 花儿与少年 表现与创造 一年一度的“花儿会”就要开始了，你们准备好了吗？让我们一起走进优美秀丽的“凤凰山”，去“漫花儿”吧。 表现 竹笛 声中“漫花儿” 吕 冰 编曲 竹笛 声中“漫花儿” 花儿与少年 吕 冰 编曲 竹笛 声中“漫花儿” 花儿与少年 吕 冰 编曲 竹笛 声中“漫花儿” 花儿与少年 吕 冰 编曲 竹笛 声中“漫花儿” 花儿与少年 吕 冰 编曲 声中“漫花儿” 竹笛 声中“漫花儿” 花儿与少年 吕 冰 编曲 竹笛 声中“漫花儿” 花儿与少年 吕 冰 编曲 弘 扬 民族音乐 方言 孕育的民歌味 苍尖音唱法： 它是指把真声和假声相结合的一种本嗓唱法。 花儿 的唱腔 方言 孕育的民歌味 ga zi lai 尕 妹 的 心是（那）是铜锁子， yi yao ai yue （哎 哟 哎）要配个金 钥 匙（呀）哩， （好 花 儿）， yue mo 配不上 钥 匙（者）没 法 子（呀）， za qiong zhe ze 咋 能吃 强 摘 的 果 子（吔）。 《尕妹的心是铜锁子》 方言 孕育的民歌味 ga zi lai 尕 妹 的 心是（那）是铜锁子， yi yao ai yue （哎 哟 哎）要配个金 钥 匙（呀）哩， （好 花 儿）， yue mo 配不上 钥 匙（者）没 法 子（呀）， za qiong zhe ze 咋 能吃 强 摘 的 果 子（吔）。 《尕妹的心是铜锁子》 ... ...
