湘美版二年级美术下册《14. 男生女生》教学设计（表格式）

课 题 男生女生 总 课 时 1 备课组 主备教师 教学 目标 知识与 技能 观察男孩、女孩外貌上的不同，描绘出不同的形象。 过程与 方法 引导学生自由设计制作男生、女生其他形式的作品。 情感态度与价值观 在美术活动中感受人与人之间的亲情，增进同学间的友谊。 教学重 难 点 观察男孩、女孩外貌上的不同，描绘出不同形象。区别男生女生不同的特点。 学法指导 观察演示法、引导法、交流展示法等 课 时 第 1 课时 前置性 作 业 （或小研究） 课前让学生预习，备好画具、作业纸，以便上课使用。 教学导学步骤 教师活动 学生活动 使用教师批改 一．导入 1首先出示儿歌 2教师在黑板上画出男生、女生（让学生说出都那些不同） 3教师出示一些物品图片 4师生共同探讨说出男生女生还有哪些不同的兴趣、爱好？ 二：欣赏 教师出示画家的作品和多幅学生作品让学生注意观察后回答 （引导可以从颜色的搭配、线条的走向，不同的外貌特征来回) 实践 要求男生女生大胆的表现，画出印象中的画面（这时我会来回走动，给予个别指导与帮助） ．学生画好后把作品摆到前面进行评价（选出内容丰富生动，又有创意的作品） 小结 男生女生都有各自的优点长处，希望同学之间互相的学习、互相进步、互相帮助，来增进同学间友谊。 学生齐诵 学生从服装和造型的不同踊跃的回答。 让学生指出自己所喜欢的 学生说出喜欢跳绳、踢毽子、打羽毛球等来回答。 学生积极性强认真的观察、欣赏作品 学生备好画具，开始作画 让学生自评、生与生互评 男生女生在今后会由此和谐、共同的玩耍。 教师把学生优秀作品搜集起来贴到黑板上，同时我会进行介绍，点评。同时更一步激发学生的学习兴趣和创造欲望，也为此让学生在今后作画时做以借鉴，把好的思路运用 到自己绘画中去。 作业设计 因为本节课的教学对象是小学二年级的学生，他们对男生女生的绘画也是局限外形的的描绘，所以在作业设计这栏，也尽量让学生从外形来区别画出男生女生。 板书设计 　 14.男生女生 写出本课知识点 教师演示范画 教学随笔 通过这节课的学习使学生更直观形象的了解到男生女生的不同之处，在通过范画的欣赏时更增进学生的求知欲，所以学生在作画时更是肆无忌惮的大胆表现，画出印象中男生女生，最后对男生女生在展开话题，让男生女生懂得互相尊重，友好相处，同时能发挥自己的优点与长处，互相帮助，互相进步，创造一个和谐的大家庭。