课件编号14142166

【课堂小练】1.4.1 有理数的乘法(pdf版,含答案)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:24次 大小:436938Byte 来源:二一课件通
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    110°,所以∠B0D=180°-∠AOE-∠E0D=180°-35°-110°= 1.3有理数的加减法 35.(2)设∠EOC=2x,∠EOD=3.x,根据题意,得2x+3x= 1.3.1有理数的加法 180°,解得x=36°,所以∠EOC=2x=72°,∠E0D=3x= 第1课时有理数的加法法则 108°.则由(1)可得∠BOD=180°-∠EOD-∠AOE= 1.C2.B3.D4.(+23000)+(-6000)5.66.①③⑦ 180°-108°-36°=36°.20.解:(1)175(2)设第一次购买 7.1解:原式=-(3号+35)=-7.(2)解:原式=-(7- 香蕉xkg,则第二次购买香蕉(50一x)kg.①当x<10时, 此时,50一x>40,有6x+4(50一x)=264,解得x=32(舍 2)=-5. (3)解:原式=-(3-2号)=品 去).②当10≤x≤20时,此时,20<50-x≤40,有6x+5(50- 8.解:(1)2(2)需要购买儿童票的是小华和小刚,小华的身高 x)=264.解得x=14.所以50-x=36.③当20,小刚的身高为1.5十(-0.05)= 时,2050-x≤40,有5x+5(50-x)=264,方程无解.所以 1.45(m). 张老师第一次购买香蕉14kg,第二次购买香蕉36kg 第2课时有理数的加法运算律 课堂小练 1.D2B3.C4A547-3号6.0734 1 第一章有理数 8.(1)解:原式=0.(2)解:原式=3.9.解:(1)20一8+ 1.1正数和负数 9一12十7一5十13=24(人),故在卓刀泉站开出时有乘客 1.D2.C3.C4.A5.B6.B7.C8.-5m低于 24人.(2)24一10+5=19(人),故经过这4个站后,此辆 正常水位8.2m正常水位9.解:(1)水产品、鲜果、粮食 公交车上有乘客19人. 的实际价格上涨了,禽肉类,蔬菜的实际价格下降了. 1.3.2有理数的减法 (2)水产品的价格上涨幅度最大,蔬菜的价格下降幅度最大. 第1课时有理数的减法法则 1.2有理数 1.2.1有理数 1.c2.D3.c4.D5D6号音.23408n 1.D2.D3.C4.C5.C6.47.非正整数非负整 9.(1)解:原式=-5+3=-2.(2)解:原式=(-11)+ 数8.1-19.负数0正数010.0,10,-7,0, (-5)=-16.(3)解:原式=9.2十4.8=14.(4)解:原式= 10,35号0.03-7,-31415-37-0250 1 (-)+(-)=-(分+)=-.10.解:a-6= -7.85.-3.1150号.003.-3号10,-28. -3. 第2课时有理数的加减混合运算 1.2.2数轴 1.D2.B3.B4.C5.B6.B7.48.-10 1.D2.D3.D4.C5.C6.左3右4.57.-4 9.(1)解:原式=-32+17-23-15=-15-38=-53. 8.-7,-6,-5,-4,-3,-2,-1.1,2,39.左4 10解:如图所示。片- (2)解:原式=(19g-9名)+(-5冬-1)=10+ (一7)=3.10.解:由题意,得+6+(一2)+(+3)+(一2)= 1.2.3相反数 5(m),即此时风筝离地面的高度为5m, 1.A2.D3.A4.B5.B6.C7.-3.5-100 1.4有理数的乘除法 8.(1)解:原式=1.(2)解:原式=8.(3)解:原式=a. 解:原式=-,9.解:它们的相反数分别为1.5,5子, 1.4.1有理数的乘法 第1课时有理数的乘法法则 -2号,2.8,-7,-5.54在数轴上表示略。 1.B2.C3.B4.C5.原数相反数6.-21和一1 7.20-158.-11℃9.4.2℃10.解:因为a=5, 1.2.4绝对值 b=3,所以a=士5,b=士3.又因为ab0,所以a=5,b= 第1课时绝对值 -3,或a=-5,b=3.当a=5,b=-3时,a十b=5十(-3)= 1.A2.B3.B4.C5.D6.(1)±2021(2)27.3 2:当a=-5,b=3时,a+b=-5+3=-2.综上,a+b的值 58.土20180,1,29.(1)解:原式=83.(2)解:原式= 为士2. 1 6乞,(3)解:原式=105.10.解:(1)1号,3号、4号符合 第2课时多个有理数的乘法法则 要求.(2)因为十0.018<|-0.021<|十0.0311,所以 1.B2.C3.D4.C5.B6.B7.B8.75-30 3号零件质量最好, 9.1解:原式=-(合×号×3)=-1.(2)解:原式= 第2课时有理数的大小比较 1.D2.C3.D4.B5.D6.甲7.(1)>(2)> (20×号×品×5)=-2.(3)解:原式=3×号×号× 86>>09.士7,士810.解:1因为-(+号)=-号. 19 4=8 4)解:原式=品××号×子= -1-3.141=-3.14.2号>3.14,所以-(+2号)< 第3课时有理数的乘法运算律 --3.141.(2)图为3.5>3号>3号,所以-3.55< 1.C2.D3.C4.A5.B6.(1)乘法结合律(2)乘法分 配律7.士681)解:原式=0.25×4×96×8=1×2=2 -3<-3 ... ...

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