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课件编号14147230
5.2 意识的作用 课件-2022-2023学年高中政治人教版必修四生活与哲学(共25张PPT+1个内嵌视频)
日期:2024-05-07
科目:思想政治
类型:高中课件
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来源:二一课件通
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哲学
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) 意识 本质 3 2 1 从起源上看: 从生理基础上看: 从内容上看: 从本质上看: 意识的本质是人脑对客观存在的反映。 物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。 物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。 物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。 ●结论:物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。 写在“第一排意识的本质” 第二框 意识的作用 第五课 把握思维的奥妙( 马克思什么观点 ) 1.人能够认识世界—意识的特点 2.人能够改造世界—意识反作用 —二、意识的能动作用原理(意识能动性原理) 必考 (一)人能够能动地认识世界—意识的特点 港珠澳大桥 全长:55公里 设计寿命:120年 总投资:1000亿元以上 耗时间:9年 中国建设史历程最长、投资最多施工难度最大的跨海桥梁项目 探究一 依据为什么要建设港珠澳大桥,体现了人能动的认识世界之意识的哪一个特点? 港珠澳大桥,跨越伶仃洋,东接香港特别行政区,西接广东省珠海市和澳门特别行政区,首次实现了珠海、澳门与香港的陆路连接,极大地缩短了三地间的距离。通车后,驾车从香港到珠海、澳门从3个小时缩短至约45分钟,这对提升珠江三角洲地区的综合竞争力,保持港澳的长期繁荣稳定,打造粤港澳大湾区具有重要战略意义。 目的性 目的性:人们在反映客观世界时,总有一定的目的、目标、行动方式、行动的步骤(自觉 )等,区别于动物纯粹无目的本能(自发 )活动 (主观题关键词 :目的、动机、蓝图、目标、行动步骤、规划等) 2005年,孟凡超带领团队完成了大桥三种总体设计方案:全桥、全隧和桥岛隧组合方案。但在总体方案论证会上,各类专家意见严重不统一,每一种方案都会被质疑。 但最后港珠澳大桥选择了桥、岛、隧三种方式的集群组合。因为珠江口上有一条国家级、世界级的航道,每天最繁忙的时候这里有四五干艘轮船在海面上通过,必须保障绝对的畅通。其次,港珠澳大桥所在海域又靠近香港机场,每天1800多架的航班要从这里起降,所以出于安全考虑,桥也不能修得太高。 探究二 自觉选择性 依据港珠澳大桥方案的选择,判断体现了人能动的认识世界之意识的哪一个特点? 自觉选择性:意识对客观世界的反映是有选择的,不是客观世界有什 么就反映什么 (人可以选择自己反映的对象及其角度:笔记※) 老师以4G的速度讲 学神以4G的速度记 学霸以3G的速度瞅 学民听着听着掉线了 学渣压根就没开数据连接 学沫一上课就屏蔽了老师的声音学水全程处于飞行状态。 探究三 “超级工程”背后有“超级创新”。港珠澳大桥建设难度极大,新材料、新工艺、新设备、新技术层出不穷,仅专利就达400项之多,在多个领域填补了空白,造出了世界上最难、最长、最深的海底公路沉管隧道。 这体现了意识活动的什么特点? 主动创造性 3.意识活动具有主动创造性(创新精神) ①意识不仅能反映事物外部现象(具体感觉把握现象),还能把握事物的本质和规律(抽象思维揭示本质和规律—更强调) ———诗歌创造(从深度上看) 把握事物的本质和规律 追溯过去 推测未来 理想世界 ②不仅能认识现在,还能追溯过去,预测未来,能够创造一个理想或幻想的世界 (从时间上看)(如:中国梦蓝图、天气预报※) 3.意识活动具有主动创造性 ①意识不仅能反映事物外部现象(具体感觉把握现象),还能把握事物的本质和规律(抽象思维揭示本质和规律: 考点所在)(从深度上看) ②不仅能认识现在,还能追溯过去,预测未来,能够创造一个理想或幻想的世界 (从跨度上看)(如:中国梦蓝图、2050年现代化强国) ③意识活动的主动创造性是人能够认识世界的重要条件。 (从进程上看) B个人的认识是有限的,但整个人类的认识发展是无限的 ... ...
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