湖北省襄阳五校2022-2023学年高二上学期期中生物试题（解析版）

湖北省襄阳五校2022-2023学年高二上学期期中生物试题（解析版） 一、选择题 1. 关于染色体组、单倍体二倍体和多倍体的叙述中，不正确的是（ ） A. 由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体 B. 每一个染色体组中都含常染色体和性染色体 C. 含有一个染色体组的个体是单倍体，单倍体不一定只含有一个染色体组 D. 人工诱导多倍体最有效的方法是秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 【答案】B 【解析】 【分析】染色体组是指细胞中一个完整的非同源染色体组成的集合;由受精卵发育而来，细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体为多倍体。 【详解】A、由受精卵发育的个体，体细胞含有两个染色体组的叫二倍体，A正确； B、没有性别之分的生物，其染色体组中的染色体没有常染色体和性染色体之分，B错误； C、含有一个染色体组的个体是单倍体，单倍体含本物种配子中的染色体组数，如四倍体生物产生的单倍体，细胞中含两个染色体组，C正确； D、秋水仙素处理萌发的种子或幼苗可有效诱导多倍体，D正确。 故选B。 2. 下列有关“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验叙述中，不正确的一组是（ ） A. 原理：低温抑制纺锤体形成，使染色体不能移向两极 B. 解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C. 染色：醋酸洋红液和甲紫溶液都可以使染色体着色 D. 观察：显微镜下可以看到大多数细胞处于分裂间期 【答案】B 【解析】 【分析】1、低温诱导染色体加倍实验的原理：低温能够抑制纺锤体的形成，以致影响染色体被拉向两极，细胞也不能分成两个子细胞。实验步骤是：固定（卡诺氏液）→解离（盐酸酒精混合液）→漂洗→染色（改良苯酚品红溶液或醋酸洋红溶液）→制片→观察。 2、该实验采用的试剂：卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。 3、试剂的作用：酒精在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中用于冲洗根尖表面的卡诺氏液，其次体积分数95%的酒精溶液与15%的盐酸起到解离的作用；卡诺氏液在“低温诱导植物染色体数目的变化”实验中用于固定根尖细胞；改良苯酚品红染液与“观察细胞有丝分裂”中“醋酸洋红液”使用目的相同，均是使染色体着色。 【详解】A、低温诱导植物细胞染色体数目加倍实验的原理是低温抑制纺锤体的形成，使染色体在着丝粒（点）分裂之后不能被牵引至细胞两极，从而使染色体数目发生变化，A正确； B、卡诺氏液能固定细胞的形态，盐酸酒精混合液可以使洋葱根尖细胞解离，B错误； C、甲紫溶液和醋酸洋红液等碱性染料都可以使染色体着色，C正确； D、由于细胞分裂前的间期时间长，所以根尖装片中的细胞大部分处于有丝分裂前的间期，D正确。 故选B。 3. 已知西瓜的染色体数目2n=22，下图表示无子西瓜的培育过程，下列叙述错误的是（ ） A. ①秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖使染色体加倍 B. ③生产的无子西瓜植株体细胞中染色体数目为33条 C. 四倍体植株所结西瓜的种子胚细胞含有4个染色体组 D. 二倍体甲与四倍体母本进行了有性生殖 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：图示表示无子西瓜的培育过程，首先用秋水仙素（抑制纺锤体的形成）处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株；用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜；四倍体西瓜结的种子再种植即可获得三倍体无子西瓜。 【详解】A、①秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，抑制纺锤体的形成，使染色体加倍，A正确； B、由于二倍体西瓜的染色体数目为22条，所以③生产的无子西瓜植株体细胞中染色体数目为33条，B正确； C、四倍体植株所结西瓜的种子胚细胞是由受精卵发育而来，所以含有3个染色体组，C错误； D、二倍体甲是父本、四倍体是母本，二倍体甲 ... ...