小学二年级语文寒假作业（11） 知识城堡 ▲拼一拼，写一写。 hé hǎo sōng guǒ hǎo huài gū niáng páng biān gào sù lián máng zhù fú ▲填上合适的词。 洁白的（ ） 惊奇地（ ） （ ）的橱窗 宽阔的 ( ) 深情地（ ） （ ）的商店 美丽的（ ） 微笑地（ ） （ ）的地毯 ▲连词成句，再加上标点。 1．认真地 老师 讲课 听 同学们 2．树枝上 看见 知了 他 有只 3．少先队 了 光荣地 小妹妹 加入 ▲把下面的句子补充完整，再加上标点符号。 1． 多么美丽啊 2．你知道 3．小朋友们在雪地上 4．我和爸爸到 去 魔方长廊 ▲想一想，画一画。 你想知道你的想象力吗？请仿照前面的例子，在后面圆形上加画几笔，变成一样东西，比一比，谁画得多，画得像。 ▲猜一猜 一天，国王听说阿凡提在“种金子”，就给他两枚金子试试。几天后，阿凡提捧上十枚金子。国王喜出望外，又拿出四十枚来，想收获更多的金子。可是几天后，阿凡提却苦着脸说：“金子全部死了！”国王大怒，但阿凡提说了一番话后，国王只能眼睁睁地看着阿凡提拿走了金子。 小朋友们，你也来做回小小阿凡提，猜猜阿凡提说了什么？（答案在本期找） 学科乐园 ▲分门别类（只填序号） A仙鹤 B 鲜红 C刮风 D熊猫 E苹果 F下雨 G梨子 H金黄 I百灵 J打雷 K乌黑 L 柿子 1．水果： 2．颜色： 3．动物： 4．自然现象： 读一读，背一背。 秋菊 红梅 秋菊能傲霜， 隆冬到来时， 风霜重重恶。 百花迹已绝。 本性能耐寒， 红梅不屈服， 风霜其奈何？ 树树立风雪。 想一想：两首诗分别写出了秋菊和红梅的什么特点？你能各找一个词，用“ ”画出来吗？ ▲看图写话。 明明跟妈妈到动物园去玩儿，不小心和妈妈走散了。大家帮明明想想办法，尽快找到他的妈妈。
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