课件编号14159451

6.飞向蓝天的恐龙 课件(2课时 共35+22张PPT)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学课件 查看:29次 大小:27200066Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 6 飞向蓝天的恐龙 第1课时 导入新课,提出问题 同学们,你知道它们分别是哪一种恐龙吗? 霸王龙 剑龙 梁龙 导入新课,提出问题 同学们,你知道它们分别是哪一种恐龙吗? 翼龙 三角龙 马门溪龙 大家对这些恐龙都非常了解,能不能形容一下这些恐龙 笨重、迟钝的马门溪龙 凶猛的霸王龙 你想用什么样的词语来形容一下孔雀或者是鸽子呢 美丽的孔雀 洁白、坚强的鸽子 小结:恐龙和鸽子、孔雀表面看起来似乎毫不相干,其实它们之间是有关联的。恐龙的一-支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 徐星,1969年7月出生于新疆伊犁,祖籍江苏,古生物学家,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所研究员、博士生导师、副所长,云南大学古生物研究院学术院长。 作者简介 自读课文,要求:先读读课后生字,然后朗读课文,读通句子,注意停顿。不读不通的地方多读几遍? 初读课文,整体感知 迟钝 不仅 描绘 隧道 繁衍 几吨 头颅 膨大 敏捷 栖息 开辟 崭新 认读生字 dūn jǐn miáo suì yǎn dūn lú péng jié qī pì zhǎn 识字游戏 仅 描 钝 吨 衍 膨 隧 颅 捷 栖 摘苹果 辟 崭 恐龙 读下面的词语,思考:这两组词说的是文中的什么动物? 第一组:笨重 迟钝 奔跑 行走 第二组:轻盈 敏捷 凌空 翱翔 鸟类 这组词,一组写恐龙,一组写鸟类。你能提出什么问题? 原先在陆地上奔跑行走的恐龙,为什么能在蓝天中凌空翱翔呢 笨重迟钝的恐龙与轻盈敏捷的鸟类应该是毫不相干的,为什么科学家还提出鸟类起源于恐龙的假说? 为什么恐龙的体表会长出美丽的羽毛?(这个问题需要课下查阅资料解决。) 默读课文,提出你自己的问题并交流解决的方法。 茹毛饮血是什么意思? 解决方法:遇到不懂的词语,可以查一下词典,或者读读课文,联系上下文理解。(连毛带血地生吃禽兽。)。 不同种类的鸟是不是由不同种类的恐龙演化而来的 方法:这类问题可能需要查找资料,或者向有关科学家求证。 课文最后说“他们离这一愿望的实现已越来越近了”,科学家目前有没有完全证实他们的假说呢? 小结: 同学们提了许多的问题,在刚才的交流中,同学们一定发现不同的问题可以有不同的解决方法,比如读课文、查资料、问同学。 通过读文,你知道这篇课文向我们介绍了哪些内容吗? 大量化石显示鸟儿是由恐龙的一支演化来的。 再读课文,理清层次 恐龙向鸟类演化的过程。 大量化石显示鸟儿是由恐龙的一支演化来的,课文哪几个自然段写了这部分内容。 课文第一、二自然段 课文第四自然段。 恐龙飞向蓝天的演化过程是哪个自然段写的。 笨 钝 谈 鸽 观察生字在田字格中的位置,讨论书写注意事项。 指导书写 布置作业 提示:点击生字 进入详细讲解。 毫 末 描 隧 态 吨 颅 膨 肢 翼 辟 结构:上下 组词:笨重 笨鸟先飞 部首: 笨 笔画:十一 bèn 易错提示:下面是“本”不要少写一横哦! “?”扁宽。 “木”横短竖要长,撇和捺要舒展,一短横位置靠下。 结构:左右 组词:迟钝 迟眉钝眼 部首:钅 钝 笔画:九 dùn “钅”旁撇长三横都要短。 “屯”的横与上框要分开,竖弯钩的竖要长。 易错提示:最后一笔是竖弯钩哦! 结构:左右 组词:谈话 谈笑风生 部首: 讠 谈 笔画:十 tán “讠”旁要窄。 “炎”上边的“火”稍小,捺变为一点,下边 “火”的撇和捺要舒展。 易错提示:右上面的“火”的捺变成点哦! 结构:左右 组词:鸽子 飞鸽传书 部首:鸟 鸽 笔画:十一 gē 易错提示: 左面“合”的捺变成了点哦! “合”要扁窄、首笔是短平撇。 “鸟”窄长,上边横折的横要短,下边的要长。 结构:上下 组词:毫米 毫不犹豫 部首:亠 毫 笔画:十一 háo 易错提示: 下面是“毛”不是“豕”哦! “冖”的横 ... ...

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