课件编号14178375

人教版七年级音乐下册 小鸟,小鸟 课件(共15张PPT)

日期:2024-05-10 科目:音乐 类型:初中课件 查看:11次 大小:5038466Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 人教版七年级下册第二单元 飞翔的翅膀 小 鸟,小 鸟 【教材分析】: 《小鸟,小鸟》是电影《苗苗》的主题歌。歌曲描写了小鸟在蓝天里、阳光下自由自在飞翔的情景,抒发了作者对小鸟的热爱之情,同时也暗示了人们渴望自由的心情。它是一首优秀的童声合唱歌曲。 【教学目标】 情感目标:通过歌曲《小鸟,小鸟》的教学,让学生从歌曲的旋律中感受小鸟雀跃和展翅高飞的形象,激发学生的学习兴趣及乐观向上的生活态度;通过不同的音乐活动引导学生爱护鸟类,保护动物,保护环境。 能力目标:通过创编活动和歌曲《小鸟小鸟》的演唱,调动学生的积极参与意识和合作意识,能够用富有弹性的、优美舒展的歌声来正确的演唱这首歌;培养学生的音乐节奏感。 知识目标:学唱歌曲《小鸟小鸟》,了解6/8拍的强弱规律,整体感受歌曲能找到歌曲中强拍的位置,强调歌曲中八分休止符的作用。启发学生用轻快活泼的情绪演唱歌曲,感受歌曲的情感并完整地演唱歌曲。 你知道哪些关于春天的成语 鸟语花香 春回大地 百鸟齐鸣 阳光明媚 莺歌燕舞 春暖花开 …… 设问:歌曲表达了怎样的情绪,描绘了怎样的情景? 这样一首欢快的歌曲 描绘了阳光明媚鸟语花香的树林里,小鸟在自由地飞翔,迎着春天歌唱……抒发了作者对小鸟的热爱,同时也暗示了人们渴望自由的心情。 学习 刘庄简介: 刘庄,1932年出生于上海市,女作曲家。自幼随父学习钢琴。中学时随麦克洛克学习钢琴。1950年考入上海音乐学院作曲系学习,师从丁德善、桑桐、邓尔敬教授。毕业后作为研究生被派往中央音乐学院,在苏联专家古洛夫作曲班上学习。1958年9月任上海音乐学院作曲系助教。两年后调中央音乐学院作曲系任教。1970年调中央乐团从事专业。 这首歌是几拍子的歌曲?说出该拍号的含义?它的强弱规律是什么? 6/8 拍 是以八分音符为一拍,每小节有六拍 6/8 的强弱规律是:强 弱 弱 次强 弱 弱 A. 展示小鸟欢快跳跃的节奏(提示休止符的停顿) 6/8 xx| x 0 xx x 0 xx | x 0 xx x 0 爱春 天 爱阳 光 爱湖 水 爱花 香 B. 展示小鸟自由飞翔的节奏(提示附点的时值) 6/8 xx | x 0 xx x. x xx | x. x x x 小 鸟 小 鸟 我的 好 朋 友 曲调每一句有什么规律? 每起句的第一拍有什么规律? 答:弱拍起—第六拍起唱 ⑴ 演唱时用什么样的声音来表现? ⑵ 用什么样的表情表现歌曲? ⑶ 你根据歌词和旋律能够联想这能表现小鸟的什么动作和生活画面? 根据你的想象,这两个乐段分别应该用什么样的声音、力度演唱? 第一乐段表现小鸟在草地上蹦蹦跳跳的啄食,唱歌、跳舞、嬉戏的情景,所以第一乐段用跳跃有弹性的声音演唱,表现小鸟的活泼跳跃; 第二乐段展现小鸟展翅高飞的场景,所以第二乐段声音连贯表现小鸟在空中的飞翔。 同学们在这春暖花开的美好时节,让我们迎着春风,带着微笑,向着新的征程出发吧! 谢 谢 观 看 ... ...

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