5.28三位数乘两位数提升练习浙教版数学四年级上册（原卷版）+（解析版）

5.28三位数乘两位数提升练习浙教版数学四年级上册 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．一个数是20，另一个数是500，两数的乘积是（ ）。 A．1000 B．100 C．10000 【答案】C 【详解】20×500＝10000 2．150×60的积是：（ ）． A．900 B．9000 C．90 【答案】B 【详解】略 3．12×400÷300＝（ ）。 A．36 B．16 C．6 D．26 【答案】B 【分析】根据整数混合运算顺序，没有括号，只有乘除，从左往右依次计算即可。 【详解】12×400÷300 ＝4800÷300 ＝16 4．计算，并且验算. 380×40＝（ ） A．12320 B．10080 C．8100 D．15200 【答案】D 【详解】：验算： 5．小文今年11岁，爷爷的年龄比她的5倍多四岁，爷爷今年（ ）． A．55岁 B．63岁 C．59岁 【答案】C 【详解】解：11×5+4 =55+4 =59（岁）； 答：爷爷今年59岁． 6．32×300=（ ） A．7200 B．6400 C．8000 D．9600 【答案】D 【解析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答. 【详解】因为32×3=96，所以32×300=9600. 7．一根绳子，每3米剪成一段，剪成250小段，这根绳子（ ）米长． A．650 B．550 C．750 【答案】C 【详解】25×3＝75，250×3＝750米．故选C．本题考察学生对整数的整数的乘法及应用及应用理解，而且关键学生思维要灵活． 8．500×600的积的末尾有（　　）个0。 A．3 B．4 C．5 【答案】C 【详解】500×600＝300000， 300000的末尾有5个0 所以500×600的积的末尾有5个0。 9．不计算，下面结果正确的是( )． A．456×23=1488 B．703×15=7090 C．79×56=4424 【答案】C 【解析】略 10．300×30=（ ） A．9000 B．56 C．2000 D．240 【答案】A 【详解】整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0，据此解答即可. 二、填空题 11．230的15倍是( )，36个408是( )． 【答案】 3450 14688 【解析】略 12．口28×26，若积是四位数，则囗里最大可以填( )；若积是五位数，则囗里最小可以填( )． 【答案】 3 4 【解析】略 13．学校要买55套运动服，得花_____元． 【答案】6600 【分析】用上衣的价钱加上裤子的价钱，求出一套运动服的价钱，然后乘运动服的套数即可求出共花的钱数. 【详解】(74+46)×55 =120×55 =6600(元) 14． 【答案】128；30；3840 【分析】根据整数乘法的竖式计算法则可知：乘数32十位上的3，表示3个十，与128相乘得30个128是多少，就表示30个128的和，即128×30。 【详解】 15．小东做乘法计算时，把其中一个因数26看成42，结果得到的积比正确的积多624，正确的积应该_____。 【答案】1014 【分析】根据题意，把其中一个因数26看成了42，另一个因数没变，那么多出的积除以42﹣26的差，求出另一个因数，再求正确的积是多少；由此解答。 【详解】624÷（42﹣26）×26 ＝624÷16×26 ＝39×26 ＝1014 答：正确的积应是1014。 16．在〇里填上“＞”、“＜”或“”＝． 36×120 〇 12×360 300×5 〇 50×30 24×20 〇 480×10 120×40 〇 10×400 【答案】＝；＝， ﹤；＞ 【解析】略 17．笔算乘法时，从_____位开始乘起。 【答案】个 【详解】笔算乘法，相同数位对齐，从个位乘起，哪一位满几十，就向上一位进几，据此解答。 18．计算，怎样简便就怎样计算． 43×202=_____ 【答案】8686 【分析】观察数字和运算符号特点，此题可以把202拆分成(200+2)，然后运用乘法分配律简便计算即可. 【详解】43×202 =43×(200+2) =43×200+43×2 =8600+86 =8686 19．三位数乘两位数，积可能是四位数。　 　 【答案】√ 【分析】用最小的三位数乘最小的两位数看它们的积是几位数，据此解答。 【详 ... ...