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课件网) 第三章 第一节 多变的天气 【学习目标】 1.知道天气的含义及特点，识别常见的天气符号， 了解天气预报的相关知识。 2.结合实例，说明天气和气候对人们生产生活的影 响。 1、天气及其影响 2、明天的天气怎么样？ 3、我们需要洁净的空气 4、真题演练 目录 天气及其影响 说一说 今天的天气是什么样的？ 我们应该从哪些方面来描述天气 阴 晴 冷 热 我们应该从哪些方面来描述天气 风 雨 雪 1. 天气的阴晴 2. 冷热（气温的高低） 3. 有无雨、雪 4. 风向、风力 我们应该从哪些方面来描述天气 北京的四季 春季温暖多风 夏季高温多雨 秋季凉爽少雨 冬季寒冷干燥 怎么区分天气和气候 天气 气侯 短时间 多变性 长时间 稳定性 一个地区短时间内的阴晴、风雨、冷热等大气状况 一个地区多年的天气平均状况 归纳总结 项目 天气 气候 时间 变化性 描述词语 不同点 联系 短 时刻变化（不稳定） 阴晴、风雨、冷热 天气和气候都是描述一个地方的大气状况。气候是对长期以来天气变化规律的总结和概括 长（多年） 变化不大（稳定） 终年炎热，终年寒冷、干燥等 1. 昆明四季如春 （ ） 2.夜来风雨声，花落知多少 （ ） 3.明天大风降温 （ ） 4.极地地区全年严寒 （ ） 怎么区分天气和气候 下面几句话中，哪些是说天气的，哪些是说气候的？ 气候 天气 天气 气候 天气的影响（“连连看”活动时间） 蚂蚁搬家 将有雨下 蜻蜓飞得低 天放晴 知了鸣 出门带雨衣 说一说，下面的天气影响了我们哪些生活呢？ 材料A：天气与交通的关系； 材料B：天气与生活的关系； 材料C：天气与农业的关系； 材料D：天气与军事活动的关系。 明天的天气怎么样？ 电视 手机 广播 报纸 上网 看云识天气 …… 我们从哪些途径得知明天的天气情况呢？ 天气预报的内容 天气预报产生过程 气象站进行气象观测 接收卫星发射数据 计算机对资料进行处理制成图表 天气预报员对图标分析判断，作出结论 卫星云图 绿色：陆地 蓝色：海洋 白色：云区 云的颜色越____，表示_____，一般是_____区。 白 云月厚 阴雨 活 动 1.图中A地表示_____,B地表示_____. 2.ABC三地,可能是晴天的是_____,阴雨天的是_____.为什么 3.从图中可以看出我们家乡的天气什么特点 卫星云图 陆地 海洋 A和B C 天气预报的主要内容 2022年，12月13 河北省邯郸市永年区 晴 风向 北 风力西北风二级 气温-6℃~6℃ 阴晴是指天空中云的多少。 风向是指风吹来的方向. 风力是指风的强弱. 常用的天气符号 ———风的表示方法 风向：风吹来的方向 风向杆指示风的去向 风羽指示风力 风向干 北 东 南 西 风羽 天气预报 风的符号 半条风尾表示风力一级 每一道风 尾代表风力2级 风力5级 四道风尾表示7级风 表示风力 8级 1 风的符号 天气预报 4 5 7 南风8级 西南风7级 东北风4级 东南风6级 常用的天气符号 台风 认识天气符号 晴 阴 多云 雷阵雨 台风 沙尘暴 小雨 中雨 大雨 暴雨 雾 冰雹 小雪 中雪 大雪 雨夹雪 霜冻 西北风6级 ... ...
