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课件网) 3.6 共点力作用下物体的平衡 第三章 相互作用 物体在共点力的作用下，保持静止或做匀速直线运动，我们就说物体处于平衡状态。 一、平衡状态 对下列处于平衡状态的物体进行受力分析 G N 匀速行驶的汽车 F f N G 静止在斜面上的木块 思考：物体要处于平衡状态这些力应满足什么 条件？ N G G f N 〖理论探究〗 转化 实验器材： 图板、白纸、图钉、弹簧测力计三个、刻度尺、小铁环 实验方案设计： 〖实验探究〗 〖实验探究〗 实验原理： ①研究对象是谁？ ②小铁环应处于什么状态？ ③力的大小如何测量？ ④力的方向如何记录？ 小铁环 静止状态 弹簧测力计 铅笔做标记 实验演示： 数据处理： 理论和实验表明： 共点力的平衡条件： F合=0 或者 Fx合=0 Fy合=0 书写笔记 二、共点力作用下物体的平衡条件 阿迪里三峡走钢丝 例题1.走钢丝的演员单脚踩在钢丝的P点上，处于平衡状态。P点受演员施加的压力N，两侧钢丝的拉力F1和F2这三个共点力的作用，且F1=F2。若F1和F2的夹角为150o，试求F1、F2的大小。 分析： 150o P x y N F1 F2 x轴方向： y轴方向： 得： 例题2.如图所示，质量为1kg的物体静止在倾角为30o的固定斜面上，则该物体受到的斜面的支持力和摩擦力分别为多大？（g=10m/s2） 30o 解：对物体受力正交分解如图 G N f 得： =8.66N =5N x y 1.选取研究对象 2.对研究对象受力分析，画出受力分析图 3.根据平衡条件列方程（正交分解法Fx合=0,Fy合=0 ） 4.解方程求解 应用平衡条件解题的步骤： 书写笔记 例题3.如图所示,物体在五个共点力作用下保持平衡,如果撤去了F1,其余的四个力不变,这四个力的合力大小和方向怎样 F1 F2 F3 F4 F5 与F1大小相等，方向相反 应用举例： ①二力平衡：则这两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上． ———当物体处于平衡状态时，它所受的某一个力与它受的其余的力的合力等值反向。 重要推论 书写笔记 ②三力平衡：任意两个力的合力必定与第三个力大小相等、方向相反，作用在同一直线上． ③多力平衡：物体受n个力作用平衡时，其中任意一个力与其余（n－1）个力的合力等大反向； 书写笔记 一、共点力作用下物体的平衡状态 静止或匀速直线运动 二、共点力作用下物体的平衡条件 1.条件：F合＝0 或 Fx合＝0，Fy合＝0 2.应用平衡条件解题的步骤 3.平衡条件的重要推论 再见！ 课堂小结： 课后作业： ①.资料书例题+针对训练
