《太阳、星星和月亮》教学设计 教学目标： 1、涂色均匀，并认识自己喜欢的颜色。 2、涂好的星星展示，体验自己的劳动成果。 教学重点、难点： 重点：准确的制作太阳、星星和月亮形象。 难点：合理的搭配出太阳、星星和月亮的组合图案。 课前准备： 教师：撕好的太阳、星星图形和月亮图形。 学生：蜡笔、水彩笔、油画棒等常规作画工具，彩纸。 教学过程： 一、导入话题。 1、教师：小朋友们，老师给你们带来了一个新朋友，请你们数一二三咱们把它请出来吧！ 2、教师：太阳美丽吗？月亮漂亮吗？把他贴到黑板上让它玩吧！可是月亮自己在黑板上玩多不好，咱们给他请几个好朋友吧。 二、展示作品。 1、教师拿出事先制作好的星星让学生看，并说说星星的形状和颜色。 2、我们让太阳、月亮和这些星星一起玩吧，请一位小朋友把它们贴到黑板上。 三、学生创作。 1、太阳、月亮嫌伙伴太少了，我们再给他请几个吧！ 让小朋友们利用手中的纸和笔自己制作出美丽的小星星。 2、那你们的小星星做好了，就接着再做个太阳和月亮吧，让他们在你们的小书桌上自由的玩耍吧！ 四、教师指导。 1、指导学生太阳、月亮和星星的颜色和形状进行制作。 2、引导学生在一定的想象空间下合理搭配图案。 五、评价作品。 1、教师出示一幅制作好的太阳、月亮和星星的组合图案。 2、将学生做的比较好图展示给同学们，并给予评价。 六、课后延伸。 1、教师课堂总结。 2、提出课后要求：回家以后，可以找一些有关太阳、星星和月亮的资料，和你的好朋友们一起分享。(
课件网) 太阳和月亮在一起快乐的玩耍，但是他们好像还缺少小伙伴，我们来给他们寻找合适的小伙伴一起来玩吧！ 小朋友们，谁能说出小星星有什么特点？它的形状和颜色是什么样的呢？ 他们终于可以在一起开心的玩耍了。 大家先来看看其他小朋友的作品吧，你们是不是也想让他们在你们的书桌上一起玩耍呢，那大家就一起来制作吧。 太阳、星星和月亮 说一说 太阳 月亮星星 2 思 。年分州圣
