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课件网) 小花衣 生活中有许多美丽的图案。 同学们，上面的图案是不是很漂亮啊，那我们能不能利用上面的图案制作一件小花衣呢？ 制作过程： 观察图形 构思花衣构图 画出花衣。 小组合作制作一件衣服，可以选择自己喜欢的方法和材料进行制作，比比看看哪组制作的小花衣最漂亮。 0 0 ● ● 夫辽 ● d 600n 羊 使 污 染 我 幼 装 三元 福 》 食过阅将威 然园 gelch bloa 163 comn《小花衣》教学设计 教学目标： 1、掌握图案的装饰的方法。 2、能绘制不同形状和颜色的图案。 3、通过引导学生用制作成有特色的小花衣，培养学生的思维能力。 教学重难点： 重点：培养学生的形象思维能力。 难点：根据想象，有步骤的给所规定的图案（图像）进行装饰。 课前准备： 教师：教学课件、完成的花衣、轻音乐等。 学生：剪刀、彩纸、笔等制作材料。 教学过程： 一、导入。 师出示多图片，展示各种形态的动物，植物、图形、图案等，使学生拼、看、想，三者结合，培养学生的想象力。 二、讲解制作过程。 1、揭示讲解图案或动物、植物的装饰方法和小花衣制作方法：观察图形，然后想象花衣构图，最后画出花衣。 2、教师提示，当我们决定画哪一组主题后，还想一想，一个要怎么样画才画的丰富、饱满？ 三、制作花衣。 1、四组同学合作进行，分工花出所需要的图形。 2、教师引导学生，在花衣上还可以添加其它图形、图案或形象。 四、展示作品。 1、要求学生分组展示自己的作品，教师指导穿花衣，这时播放轻音乐，学生开始穿各组做的花衣进行展示。 2、同学们对展示的花衣进行点评讨论。 1 / 1
