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课件网) 纸飞机 小朋友，你们知道世界上的第一架飞机是由谁发明的吗？他们是英国的莱特兄弟，这就是世界上的第一架飞机。 小朋友们，这些飞机是不是特别漂亮，你们是不是也想乘坐呢？那么，就让我们来制作一架小飞机，一起在天空自由遨游吧! 制作过程 小朋友们，你们还知道其他折折纸飞机的方法吗？大家来比一比谁的纸飞机既漂亮，飞的又远吧。 “飞行者”1号 p W900c ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ i 1《纸飞机》教学设计 教学目标： 1、提高学生涂色及色彩搭配的技巧，在画画、折折、剪剪中了解彩笔，剪刀和纸张的性能。 2、用探究、合作的学习方法研究折纸飞机的方法，鼓励学生在自己的折纸飞机上有创新。 3、培养学生动手动脑的能力，陶冶情操。 教学重难点： 重点：学习折纸飞机的方法和简单的装饰。 难点：作品的新颖、折法上的变化。 课前准备： 教师：教学课件、制作好的纸飞机、视频资料等。 学生：剪刀、纸等制作材料。 教学过程： 一、新课导入 1、师：小朋友，你们知道世界上的第一架飞机是由谁发明的吗？他们是英国的莱特兄弟，这就是世界上的第一架飞机（出示图片）。你们都知道些什么飞机呢？（学生回答） 2、师：小朋友知道的可真多啊！下面就让我们一起去欣赏一下吧（学生欣赏课件） 3、师：看了这些飞机你有什么感想呢？（学生回答） 4、教师出示课题《纸飞机》启发引导，使学生对航空航天及人类发明，创造产生兴趣 二、折飞机。 1、师：首先请同学们把书打开，在书上有一张折飞机的步骤图，下面就请小朋友拿出一张纸，照着步骤图把这架飞机折出来，看谁第一个折好。（学生折飞机，请折得好的学生上前折。） 2、师：飞机有好多种折法，除了书上的这种折法以外，你们能不能想出其他的折法呢？请你们再拿出一张纸来，自己重新设计一架飞机，好吗？（学生折飞机，请先折好的学生帮助未折好的。） 3、飞机折好了，为了让我的飞机吸引人，我们可以怎样来装饰它们呢？请小朋友看书回答老师的问题。 三、修饰纸飞机。 1、用自己的名字命名航空公司。 2、在飞机上作画。 3、在飞机的尾部贴上丝带。 4、用剪刀剪出花纹。 四、试飞纸飞机。 带领同学们到操场上去放飞自己制作好的纸飞机，看谁的纸飞机飞的又高又远。
