课件编号14220381

教科版(2019) 必修 第一册第四章 牛顿运动定律 牛顿第二定律 (共18张PPT)

日期:2024-09-17 科目:物理 类型:高中课件 查看:84次 大小:1757758Byte 来源:二一课件通
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(课件网) F a 1/m a a∝F a∝1/m a∝F/m F∝ma 即 F=kma m一定时 F一定时 §3.3 牛顿第二定律 思考 假如你是科学家,你能否想个办法把k 消掉? 如果一个力作用在1 kg的物体上,使物体产生的加速度为1 m/s2 ,我们即定义这个力的大小是1 N,即 1牛=1千克 · 米/秒2 可见,如果都用国际单位制的单位,在上式中就可以使k=1,上式简化成 F =ma F =k ma 一、牛顿第二定律 1、内容:物体的加速度跟所受的合力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟合力的方向相同。 2、数学表达式 F合=ma F a 1/m a m一定时 F一定时 合外力 研究对象质量 加速度 3、理解 F合=ma ① 同一性(研究对象) ② 瞬时性 例1、静止在光滑水平面上的物体,受到一个水平拉力的作用,当力刚开始作用的瞬间,下列说法正确的是( ) A. 物体同时获得速度和加速度 B. 物体立即获得加速度,但速度仍为零 C. 物体立即获得速度,但加速度仍为零 D. 物体的速度和加速度都仍为零 B ③ 矢量性 F合=ma,a的方向由F合决定,与速度v无关 思考:(P78讨论交流)从牛顿第二定律知道,无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是我们用力提一个很重的物体时却提不动它,这跟牛顿第二定律有无矛盾?为什么? 答:没有矛盾,由公式F合=ma看,F合为合外力。无论怎样小的力都可以使物体产生加速度,这个力应是合外力。现用力提一很重的物体时,物体仍静止,说明合外力为零。由受力分析可知F+N-mg=0。 ④独立性、矢量性 例2、如图所示,小慧推动小车前进,已知小车的质量是7.0kg,假定水平推力为14N,不计阻力,求小车的加速度和从静止开始2.0s的速度大小。 解:小车水平受力如右图 有牛顿第二定律得小车的加速度为: 小车2.0s的速度大小为: FN mg F 教材P79:练习与评价第6题 小复习 在应用牛顿第二定律F=ma时,各量的单位选用有一定的规律,如质量m选用kg,加速度a选用m/s2时,则力F的单位是N,否则一般来说就无法运用这一公式处理问题。 二、力学单位制 几个概念 1.基本单位:选定的几个_____(力学中选长度、质量、时间)的单位。 2.导出单位由基本量根据_____推导出来的其他物理量的单位。 3.单位制由_____和_____一起组成单位制。 基本物理量 物理关系 基本单位 导出单位 单位制 基本单位 导出单位 基本物理量 名称 符号 力学 长度 L 质量 m 时间 t 电学 电流强度 I 热学 热力学温度 T 光学 发光强度 I 物质的量 M 注意区分: (1)基本单位与导出单位 (2)国际单位与非国际单位 其他单位制:厘米·克·秒制 基本物理量 基本单位 名称 符号 名称 符号 力学 长度 L 厘米 cm 质量 m 克 g 时间 t 秒 s 常见导出单位: 力 kg·m/s2—N[牛顿] 压强 N/m2—Pa[帕斯卡] 功 N·m—J[焦耳] 功率 N·m/s—W[瓦特] 注意区分物理量与单位 例3、给出下列物理量或单位,请按要求填空: A、米; B、牛顿; C、加速度; D、米/秒2;E、质量; F、千克; G、时间; H、秒;I、分钟; J、位移; K、厘米; L、千克/米3;M、焦耳;N、帕斯卡; O、长度 (1)属于基本物理量的是 。 (2)属于基本单位的 是 。在国际单位制中作为基本单位的是_____。 (3)属于导出单位的是_____。 AFH BDLMN AFHIK EGO 例4、在牛顿第二定律F=kma中,有关比例系数k的下列说法,正确的是( ) A.在任何情况下k都等于1; B.k的数值是由质量、加速度和力的大小决定的; C.k的数值是由质量、加速度和力的单位决定的; D.在国际单位制中,k=1. CD 例5、物理公式在确定物理量的数量关系的同时,也确定了物理量间的单位关系,下面给出的关系式中,L是长度,v是速度,m是质量、g是重力加速度,这些量都采用国际单位制中的单位,试判断下列表达式的单位,并指 ... ...

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