课件编号1422360

遥遥领先:九下科学单元检测精编第2章《生物与环境》综合测试一

日期:2024-05-17 科目:科学 类型:初中试卷 查看:97次 大小:357254Byte 来源:二一课件通
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    第2章《生物与环境》综合测试一 参考答案 一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共40分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A C A A D B C D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A B D A B B D A B 二、简答题(每空1分,共29分) 21、水(或非生物因素) 自动调节 22、生产者 食物链 单向流动,逐级递减 内能 太阳能 23、种群 A→B→C 增加21世纪教育网版权所有 27、生态系统具有自动调节能力(或水体有自净能力) 自动调节能力(或自净能力)是有限度的 工厂的废水污染 水生植物21世纪教育网版权所有 三、实验探究题(第28题每空1分,其余每空2分,共31分) 28、(1)生产者 (2)②和④ ④ (3)分解者 非生物的物质和能量 29、(1)生产者 消费者 分解者 (2)光合作用 呼吸作用 21世纪教育网版权所有 (3)生物的呼吸 含碳燃料的燃烧 (4)温室 减少含碳燃烧的燃烧 植树造林 九下科学单元检测精编:第2章《生物与环境》综合测试一 说明:本卷总分为100分,考试时间45分钟。 一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共40分) 1.一位生物学家正在研究某一种鸟类的季节性迁徙行为,他研究的对象是 ( ) A.个体? B.种群? C.群落? D.生态系统 2.一座小山上,生长着许多草、树木、鸟、昆虫、蛇等生物,这些生物统称为( ) A.生物群落 B.生物圈 C.生态系统 D.种群 3.苹果不能在热带种植,荔枝不能在寒带种植,影响它们的非生物因素主要是( ) A.阳光 B.水 C.温度 D.土壤 4.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,从这句诗中可看出,在群落中起主导作用的是( ) A.草 B.风 C.牛 D.羊 5.在草→兔→鹰这条食物链中,鹰被大量捕杀以后,图中能代表兔的个体数量变化的曲线是( ) 6.人工森林比天然森林害虫多,原因是( ) 21世纪教育网版权所有 A.人工森林适合害虫生长 B.人工森林对环境适应性比强 C.人工森林抑制害虫能力差 D.人工森林自动调节能力差 7.生态系统中各种生物之间有着多种多样的关系,其中最主要的是( ) A.生态关系 B.食物关系 C.物质关系 D.能量关系 8.鳄鱼常爬上岸来躺着不动,并张开让口一种小鸟啄食口腔中的小虫,当敌害来临时,小鸟惊飞,鳄鱼逃走。下列关系中,不属于种间斗争的是( ) A.敌害与鳄鱼 B.鳄鱼与小虫 C.鳄鱼与小鸟 D.小鸟与小虫 9.“青山绿水”与“穷山恶水”两个词的深刻含意表明,在生态环境中起主导作用的是( ) A.山 B.土 C.水 D.植物 10.下列生物和环境关系的叙述正确的是( ) 21世纪教育网版权所有 A.生物都有适应任何生活环境的能力 B.每个生物个体是其他生物的环境因素 C.生物只有适应环境,不能影响环境 D.生物的生活环境是指阳光、大气和水 11.近年来,北京市冬春季节常发生沙尘暴天气,人们发现沙尘主要来自内蒙古地区。那么形成沙尘暴的原因可能是( ) A.围湖造田引起 B. 毁林开荒造成 C.草原过度放牧造成 D. 火山喷发形成 12.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松并增加土壤肥力,这说明了( ) A.生物可以影响环境 B.生物必须适应环境 C.生物个体间的互助现象 D.生物个体间的竞争现象 13.狼在美国西部原来是一种常见的动物,后来由于农场为了安全而大量被捕杀,于20世纪初基本灭绝。1996年,美国从欧洲重新引进狼,并放生于荒野。这主要是为( ) A.发展观光旅游业,吸引游客 B.使本地的生态系统更加健康 C.捕食那些对农业生产有害的动物 D.防止草原鼠害 14.分解者是一个稳定的生态系统中的重要成分,下列生物不属于分解者的是( ) A.乳酸菌 B.酵母菌 C.蚯蚓 D.蚂蚁 15.海洋生态系统中,对海洋生物影响最大的非生物因素是( ) 21世纪教育网版权所有 A.阳光、水 B.温度、水 C.水、土壤 D.阳光、温度 16.如图表示栽培小麦、野生小麦、栽培玉米 ... ...

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