课件编号1422522

高考历史知识点专项之06西方人文精神的起源 --智者学派(含答案与解析)

日期:2024-05-05 科目:历史 类型:高中试卷 查看:39次 大小:234901Byte 来源:二一课件通
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高考历史知识点专项之06西方人文精神的起源 --智者学派 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题() 1、由于智者学派的出现,古希腊产生了所谓的智者运动,则运动产生的因素可以有(??? )。 ①希腊工商业的发展?②公民参与城邦的政治生活 ③个人主义的成长???④城邦制度的衰颓 A.①②③   B.②③④   C.①③④ D.①②③④ 2、古希腊智者学派的代表人物普罗泰戈拉说:“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张表明?(?????) A.古希腊民主政治充分尊重和保护个人利益 B.人类社会的传统和习俗不容质疑 C.社会的道德规范是客观统一的 D.人们应对宗教神学持怀疑态度 3、罗素评价人文精神的发展历程是“从古代的朦胧稚嫩发展到明确成熟”。其中“朦胧稚嫩”时期为? A.古希腊智者学派对人的价值的阐述 B.14~17世纪文艺复兴时期 C.17、18世纪法国启蒙运动时期 D.德意志宗教改革时期 4、普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,宋明理学家提出“‘心’是宇宙万物的本原”。他们共同强调的是 A.以人为中心的世界观 B.人的主观感受的重要性 C.知行合一的认识论 D.人的客观存在的重要性 5、论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文,关键词有“哲学家”“中庸之道”“逻辑学”等,该人物最有可能是 A.孔子 B.墨子 C.普罗泰格拉 D.亚里士多德 6、马克思称苏格拉底是“哲学的创造者”、“智慧”的化身。关于他的表述,不正确的是 A.认为“人是万物的尺度” B.强调知识的作用,认为无知是一切罪恶的根源 C.他的哲学追求主要集中在认识自己这一命题上 D.他使哲学真正成为一门研究“人”的学问 7、大前提:古希腊文明是西方文明的源泉。小前提:古代雅典民主制度是古希腊文明的典型代表。结果:古代雅典民主制是迄今为止最完善的民主。上述推理属于哪种情况 A.大前提正确,小前提和结论错误 B.大前提和小前提正确,结论错误 C.大前提错误,小前提和结论正确 D.大前提和小前提错误,结论正确 8、智者学派是希腊社会发展,特别是民主政治发展的产物,在当时和后世都有相当影响。下列表述不正确的是 (???) A.对雅典民众的思想解放起了积极作用 B.某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现 C.为建立资本主义政治制度做了思想和理论上的准备 D.促进了希腊文化的发展 9、下列观点不属于智者学派的是(???) A.“人是万物的尺度” B.人的感觉是判定一切的准绳,否定神的意志是衡量一切的尺度 C.神的力量高于一切 D.一切制度、法律和道德的兴废都要以人为尺度 10、智者学派认为:“人是万物的尺度”。强调人的感知是判断万物的标准,与其有相似哲学观点的我国古代哲学家是????????????????????????????????????????????? A.荀子 B.朱熹 C.王阳明 D.王夫之 11、古希腊哲学中有一个著名命题:“有甲乙两人,甲很干净,乙很脏。如果请他们洗澡,他们中间谁会洗?”该命题有四种可能:一是甲洗,因为他有爱干净的习惯;二是乙洗,因为他需要洗;三是两人都洗,一个是因为习惯,另一个是因为需要;四是两人都没洗,因为脏人没有洗澡习惯,而干净人不需要洗。你认为最有可能提出此命题的哲学家是(??) A.普罗泰格拉 B.苏格拉底 C.亚里士多德 D.法律与宗教信仰 12、“他们关心的只是论辩的效果,至于真假、善恶、是非、曲折,他们是不管的。不但不管,为了赢得更多的学生,他们还有意模糊是非善恶的界限,声称世界上本来没有什么善恶是非,只要你掌握了论辩的技术,你就是是非善恶的标准。”这句话所能印证的名言是(??) A.“人生而平等” B.“美德即知识” C.“己所不欲,勿施于人” D.“人是万物的尺度” 13、 ... ...

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