高考历史知识点专项之03中国传统文化主流思想的演变-- 宋明理学（含答案与解析）

高考历史知识点专项之03中国传统文化主流思想的演变-- 宋明理学 学校：_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、单选题() 1、《横渠先生行状》中记载张载的生活：“终日危坐一室，左右简编，俯而读，仰而思，有得则识之，或中夜起坐，取烛以书。……学者有问，多告以知礼成性变化气质之道，学必如圣人而后已，闻者莫不动心有进。”材料表明张载 A．重视立身处世的道德自励 B．重视教育、开门纳徒 C．主张穷理格物、明道德之善 D．积极从政、以道德化人 2、史学家张岱称：“阳明先生创良知之说，为暗室一炬。”良知之说的突出意义在于 A．强调了伦理道德的重要性 B．强调了天理的重要性 C．有利于维护封建专制统治 D．强调了自我的主动作用 3、“菩提本无树，明镜亦非台；本来无一物，何处惹尘埃？”这是著名和尚慧的佛偈，其修炼的意境与下列哪种哲学吻合（??） A．孔孟之学 B．程朱理学 C．陆王心学 D．格物致知 4、有位古代思想家认为：通过读书等外在手段来明理自然是好，但“不识一个字，亦须还我堂堂地做个人”，重要的是先确立仁义这一根本。这位思想家可能是（??） A．孔子 B．董仲舒 C．朱熹 D．陆九渊 5、理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明（?） A．重申传统的“四民“秩序” B．主张重新整合社会阶层 C．关注的核心问题是百姓生计 D．阐发的根本问题是正心诚意 6、自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是（??） A．宗法血缘制度逐渐瓦解 B．仁政理念深入人心 C．程朱理学成为统治思想 D．陆王心学日益兴起 7、戴震（1724—1777年）： “尊者以理责卑，长者以理责幼，贵者以理责贱，虽失，谓之顺；卑者、幼者、贱者以理争之，虽得，谓之逆。人死于法，犹有怜之者；死于理，其谁怜之？”该材料①反映了理学对人性的压制②批判了清政府实施残酷的刑罚③客观上反映了当时市民阶层的要求④所呈现的思想预示着中国文化即将向近代转型 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 8、某个时代，有人主张学问要自有心得：读孔子之书，必须与自己的经验相印证；如果心中不以为然，那么，即使是孔子之言，也不能承认就是对的。这种思想观念传播甚广，知识界于是出现了不少特立独行之士。这最可能是以下哪类人物的主张 A．诸子百家 B．程朱理学 C．陆王心学 D．五四健将 9、朱熹在其编纂的《大学》中指出：“古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知。致知在格物。”朱熹此话的意图是 A．强调知识分子要加强自身的修养 B．鼓励知识分子加强科学研究 C．强调“存天理，灭人欲” D．强调知识分子应该把理论与实践相结合 10、朱熹看到山石中有贝壳，认为“此石即旧日之土，螺蚌即水中之物，下者却变而为高，柔者却变而为刚”。这体现了 A．三纲五常 B．发明本心 C．格物致知 D．经世致用 11、自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是 A．仁政理念深入人心 B．宗法血缘制度逐渐瓦解 C．陆王心学日益兴起 D．程朱理学成为官方学说 12、元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响。下列小说中人物的言论与宋明儒学思想最不相符是（???） A．张飞：“忠臣宁死而不辱。大丈夫岂有事二主之理！” B．曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我。” C．李恢（投降刘备时说）：“良臣相木而栖，贤臣择主而事。” D．孔明：“臣安不敢竭股肱之力，尽忠贞之节， ... ...