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课件网) 位置与方向 立新小学 千里大楼 中心医院 商业城 230米 480米 东 西 南 北 学习单（一） 思考问题：怎样缩小范围确定“商业城”的位置？ 北 西 商业城 1.先独立思考 2.再小组交流 3.最后汇报方法 100 米 东 西 南 北 100 米 商业城 立新小学 东 西 南 北 100 米 商业城 立新小学 东 西 南 北 100 米 商业城 立新小学 东 西 南 北 商业城 100 米 立新小学 方向+距离 东 西 南 北 100 米 30° 商业城 西偏北30° 。 立新小学 北偏西30° 30° 北偏西60° 方向+距离 +角度 方+角 角+距 东 西 南 北 30° 方向+角度 角+距 小结 角度+距离 北 南 东 西 30° 30° 30° 30° 30° 30° 30° 30° 方+角幻灯片 10 小结 西 100 米 面 线 点 东 南 北 西偏北30° 西偏北30° 东 西 南 北 100 米 大福源 25° ( )在学校的( )偏( )( )度方向,距离( )米。 。 立新小学 1000米 三中 30° 45° 一中 东 西 南 北 求救船只 40° 30° 40海里 1 2 25° 北 东 西 南 北 求救船只 40° 30° 40海里 1 2 25° 3 东 南 40° 西 南 30° 北 东 25° 在数学中，用方向、角度、距离来确定位置与高中数学的二维的极坐标系知识相通。在极坐标系中，任意位置可由一段相对原点的距离和一个夹角来表示，例如：A点的位置可以用（3, 60°）表示，可见，角度与距离是确定位置必不可少的要素。极坐标系的应用领域十分广泛，包括数学、物理、工程、航海、航空以及军事领域…… 极坐标系 0° 60° 90° 120° 150° 180° 210° 240° 270° 300° A 30° 330° B 再 见
