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江西美术版小学六年级美术上册《多样的“世博”建筑》参考课件(共40张PPT)
日期:2026-01-27
科目:美术
类型:小学课件
查看:70次
大小:4250624B
来源:二一课件通
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1/12
张
美术
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江西
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小学
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六年级
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上册
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多样的“世博”建筑
(
课件网
) 主题馆 展馆外形设计从“折纸”的创意出发,屋顶则模仿了上海里弄“老虎窗”正面开、背面斜坡的特点,显示上海传统石库门建筑的文化魅力 城市人馆(人的全面发展是城市可持续发展的前提) 以人的需求与发展为主线,讲述城市中“人的故事”。通过对世界五大洲六个城市中六个不同家庭的跟踪拍摄,将他们的故事嵌入“家庭”、“工作”、 “交往”、“学习”和“健康”五个展区,运用实物、布景与多媒体特效相结合的手法,营造出11个不同城市的景观,让观者可以身临其境地了解城市人的不同需求,体验“人们留在城市,是为了更好地生活”。 城市人馆以“海宝之家”作为视觉形象,既突出了展示内容中的“家庭”主线,同时又通过欢乐幸福的海宝一家,传达“平凡的生活才是生活的真谛”的核心思想 。 城市生命馆(城市如同一个生命活体,城市生命健康需要人类共同善待和呵护) 以“生命”为主线,总揽城市的“生命之旅”。馆内通过高科技的手法,以隐喻的形式,表明城市如同一个生命活体,具备生命的结构和灵魂。城市生生不息,维系于代谢循环,依赖于精神力量,人与城市间的不断调适维持着城市生命和谐,城市生命健康需要人们共同善待和呵护 。 城市生命馆以“活力海宝”作为视觉形象,动感十足的海宝形象展现了健康、活跃的精神状态,这种状态正是城市发展所需要的生命力,这种生命力也呼唤着人类共同投身到城市的发展与建设中。 城市地球馆(人类、城市、地球是共贏、共生的关系) “城市蔓延”、“危机之道”、“蓝色星球”、“解决之道”、“我们只有一个地球”五个展区,分别讲述城市的发展与过度发展造成的生态问题,展现了人类对城市及环境问题的认知、觉醒与努力。参观者通过与展品的情感互动,可认识到城市既是问题的制造者,也是问题的解决者。 地球是人类生存的家园,但却正遭受着来自人类的破坏,城市地球馆以“护林海宝”作为视觉形象,倡导人们保护自然、保护地球家园;同时,海宝紧靠着地球的形象也传达出人类与地球互相依存、不可分割的关系。 城市足迹馆(展示世界城市从起源走向现代文明的历程中,人与城市与环境之间互动发展的历史足迹) 以城市发展的时间顺序为主线,通过“城市起源”、“城市发展”、“城市智慧”三个展厅,分层次地展现诞生与崛起的城市元素、人文与转型的城市哲理、创意与和谐的城市智慧。 城市足迹馆是以一个老年的“海宝教授”为主形象,作为岁月流逝的见证者,他好像在记录着现在,又好像在回顾着历史,人类的足迹就是由一代代人共同努力谱写的 城市未来馆(梦想引领人类城市的未来) 人们对未来城市的梦想、设计与实践,表明未来城市建立在今日挑战的基础上,并且畅想未来城市的各种可能,阐述推动人类进步永恒不变的精神元素。 走向太空去探索未知的世界,这是人类几千年的梦想,城市未来馆通过“太空海宝”这一视觉形象,传达出人们面对未来勇于探索、不断开拓的精神,以及开创未来美好生活的勇气。 中国国家馆 城市发展中的中华智慧 展馆建筑外观以“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的构思主题,表达中国文化的精神与气质。 展馆的展示以“寻觅”为主线,带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区,在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。展馆从当代切入,回顾中国三十多年来城市化的进程,凸显三十多年来中国城市化的规模和成就,回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。随后,一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来,感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。 土库曼斯坦馆 别具一格的网格状展馆外形和简洁的现代元素融为一体,显现了土库曼斯坦作为中亚大国的 ... ...
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