《古桥古塔》教学设计 教学目标： 1、通过欣赏活动，使学生了解古桥古塔的基本风貌和结构特征，开阔艺术视野； 2、使用多种方法，各种材料进行塑造，培养学生的动手能力，体验创造的快乐。 教学重、难点： 教学重点：学习了解桥和塔的结构特点。 教学难点：如何制作桥或塔。 课前准备： 教师：多媒体，教学课件,范例模型和制作工具等。 学生：卡纸，剪刀，胶水，各种材料，绘画工具等。 教学过程： 一、导入 多姿多彩的古桥古塔点缀着祖国的美好山河，成为旅游胜地的人文景观。作为炎黄子孙，龙的传人，我们脚下每一寸土地都是美的风景，古桥古塔皆在图画中。今天老师带大家去认识一下我国一些有名的古桥古塔。（板书课题） 二、欣赏 1、首先我们来认识一下中国的四大古桥 河北的赵州桥，北京的卢沟桥，广东的广济桥，广西的风雨桥。（出示图片介绍） 2、认识颐和园十七孔桥（出示图片介绍） 3、归纳出桥的结构：桥基、桥身、桥墩、桥洞、栏杆等组成；桥的类型：廊桥、拱桥、吊桥、九曲桥等。 4、认识中国一些有名的古塔（出示图片介绍） 开封的铁塔 河北正定县广惠寺花塔 北京八大处灵光寺佛牙舍利塔 5、认识开封的铁塔, 河北正定县广惠寺花塔, 北京八大处灵光寺佛牙舍利。 6、归纳：塔的建造材料分木塔、石塔、金属塔等。 三、制作： 1、小组讨论，分工。 2、小组合作制作，教师巡视指导。 3、作品展示，说说自己的制作特点。 四、作品展示及评价。 1、制作完成后，学生们“就你觉得哪幅作品可以作为最有创意的作品？”学生们以小组的形式派出代表发言，评价主要围绕着创意思路和表现手法展开。 2、由学生选出优秀作品。优秀作品获得者，在班上与同学们交流自己的创作灵感和制作体验。最后，由教师进行整体的总结和评价。 2 / 2
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