课件编号14238854

冀美版七年级美术上册第十三课 会动的图画(课件)(共12张PPT)

日期:2024-05-12 科目:美术 类型:初中课件 查看:64次 大小:2258944Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 会动的图画 动画制作的原理: 人类具有“ ”的特性,就是说人的眼睛看到一幅画或一个物体后,在1\24秒内不会消失。利用这一原理,在一幅画还没有消失前播放出下一幅画,就会给人造成一种流畅的视觉变化效果。 人类具有“ ”的特性,就是说人的眼睛看到一幅画或一个物体后,在1\24秒内不会消失。利用这一原理,在一幅画还没有消失前播放出下一幅画,就会给人造成一种流畅的视觉变化效果。 视觉暂留 人类具有“ ”的特性,就是说人的眼睛看到一幅画或一个物体后,在1\24秒内不会消失。利用这一原理,在一幅画还没有消失前播放出下一幅画,就会给人造成一种流畅的视觉变化效果。 人类具有“ ”的特性,就是说人的眼睛看到一幅画或一个物体后,在1\24秒内不会消失。利用这一原理,在一幅画还没有消失前播放出下一幅画,就会给人造成一种流畅的视觉变化效果。 下面我们举一个例子 1825年英国人发明了“ ” 幻盘 它的最早的形状是一张硬纸板的圆盘,一面画着小鸟,一面画着鸟笼,当圆盘转动时,小鸟就好象关在鸟笼里了。 模仿上图做一个简单的动画: 在一张硬纸板剪成的圆盘两面,分别画上鹦鹉和鸟笼。捻动拉绳,让纸盘迅速翻转······你发现了怎样的奇妙现象? 如果把笼子换成一只正在做其他动作的鹦鹉,又如何呢? 我们没有看到鹦鹉在飞,为什么? 幻盘只能做到画面重合,要达到动起来需要两个以上的连续动作。 尝试连续动作 结论:将一组略有不同 的画面,以每秒15-24张得 速度出现在我们面前, 就形成了动作连贯的精彩动画。 大家动手做一做 1、取两张大小一样的长方形小纸条,对齐; 2、作画部位位于纸条下方,但也不能在最下方。 3、两张纸作画位置要一致,下面纸画原图,上面画动作。 4、用笔把上面的纸卷起来。 期待你的作品! 猜一猜:这个运动的图画是什么? “诡盘”能使被描画在锯齿形的硬纸盘上的画片因运动而活动起来,而且能使视觉上产生的活动画面分解为各种不同的形象。 诡盘 你知道它 是怎样做 出来的吗? 1、用硬卡纸做一个圆,平均分成8~10份,并画上连续动作的图片。 1、用硬卡纸做一个圆,平均分成8~10份,并画上连续动作的图片。 2、每两份之间切去一个长方形的豁口。 2、每两份之间切去一个长方形的豁口。 3、在圆心穿一根轴,使它可以拿在手中旋转。这样一个动画轮就做好了。 3、在圆心穿一根轴,使它可以拿在手中旋转。这样一个动画轮就做好了。 4、找一面小镜子固定好,握住转轮轴柄,让眼睛从卡纸的豁口看镜子上反射的动画形象,旋转转轮,纸上的形象就动起来了。 4、找一面小镜子固定好,握住转轮轴柄,让眼睛从卡纸的豁口看镜子上反射的动画形象,旋转转轮,纸上的形象就动起来了。 ... ...

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