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课件网) 冀教版 八年级上 “色彩是琴键，眼睛是和声，灵魂是具有许多琴弦的钢琴。画家是弹钢琴的手，弹某个琴键，引发灵魂的震颤。” －－－康定斯基 画家谈音乐 康定斯基以纯理论化的方法把色调和音色、色度和高度、饱和度和音量联系起来。 一、线条的音乐感 用线条来描绘音乐 线的宽度、浓淡、锐度可以表示音乐的高度、强弱、节奏、韵律 俄罗斯画家康定斯基说： 一般乐器都具有线的性质，各种乐器固有的音的高度，可以用线的宽度来表示，小提琴，长笛等发出的音形成极细的线条，中提琴、单簧管则发出略粗的线条。 黄色好比一支发出尖锐声音的喇叭，浅蓝色犹如长笛般的声音，绿色接近小提琴纤弱中间音调，红色用得当时，给人强有力的击鼓印象。 请欣赏小提琴协奏曲《梁祝》，感受线性特质。 《大海啊 ，故乡》 淡蓝色犹如一支长笛发出的声音 蓝色像是一把大提琴， 深蓝色好似低音大提琴， 纯绿色非常接近小提琴纤弱的中间音调。 白色如同音乐中倏然打断旋律的停顿， 鲜明的红色就像乐队中小号的音响，响亮、清脆，而且高昂， 橙色的音调浑厚的女低音，或像一把古老的小提琴所奏出的舒缓、宽广的声音。 黄色具有不断向上“超越”，从而达到使眼睛和神经均无法承受的高度的能力，所发出的声音犹如刺耳的喇叭。 康定斯基作品 二、色彩的音乐感 用色彩来描绘音乐 请欣赏 《命运》 《命运》这个主题是指当时德国的封建势力，贝多芬号召人们起来和命运抗争，激发人们同封建势力搏斗。我们可以看到乐曲一开始那种令人窒息的封建势力用了黑色来表现，到后面有了一段比较抒情的旋律，仿佛人们战胜了命运，从黑暗走向了光明，色彩也变的明亮起来。 三、听音乐联想画面 播放《美国科罗拉多大峡谷组曲》中的《日出》 联想画面 四、音乐绘画的基本语言与情感表达 音乐的基本语言是用音响、旋律、节奏、音色力求用美妙的声音 描写出来，以激起听众情感的涟漪，又发出丰富的想像和广阔的联想。 抽象绘画艺术形式有独立的审美价值，由点、线、面、形、色彩作为符号，不必受具体物象的约束；表现主观世界也不必以物象为媒介。以无具体形象和内容的含混性为特征。 二者艺术表现语言上更为接近，是抽象的带有普范性的情感表达 五 欣赏绘画作品联想音乐 《两个犹太人》 观看视频 一开始在低音区富人出现了，作曲家用间歇的节奏 ，出人不意的重音表现了自满、狂妄的富人。紧接着，在高音区可怜的穷人走来了，描写穷人的音乐很快，表现了他看到富人后的紧张、不安和害怕。两个主题同时出现了，似乎他们在喋喋不休地谈论什么。低音区富人粗暴的音调始终占有音响上的优势，而高音区穷人的细弱的音调则显得战战兢兢，惶恐不安。最后富人用粗暴的音响将穷人的音响打断，仿佛可怜的穷人被蛮横无理的富人赶跑 假如你是作曲家 你会用什么音乐表达 六、总结绘画中的哪些因素让你觉的有音乐存在？ 构图 人物形象 线条 色彩 请欣赏一组抽象绘画 抽象艺术是无主题 、无逻辑、无故事的艺术，是经验之外的生命感受。 抽象绘画还特别强调绘画语言的单纯性，不模仿任何已有的创造，以鲜明的个性及艺术符号来完成画家对艺术的生命体验 。 抽象艺术的世界是缥缈的世界，是游离的捉摸不定的世界。 有时候，抽象画家表现了一种如同梦幻般的效果，而笔触有时轻盈和快乐的，有时是严谨思考的，有时是浓郁抒情的，一切都没有规则性，似乎是在精神世界中一闪而过的东西却又无法清晰地辨认出来，下面我们来体会一下好吗？ 低沉的、浓郁的、忧伤的情怀 快乐的、阳光的、散射的情怀 用抽象的线、色、形的动感、力感、韵律感和节奏感来表述情绪和精神。 在几何形的结构与造型中，配以光和色，既充满幻想、节奏，也 ... ...
