课件编号1423915

语文八年级上长春版3.7《范进中举》课件12

日期:2024-05-10 科目:语文 类型:初中课件 查看:88次 大小:1448041Byte 来源:二一课件通
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课件61张PPT。中举了!春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。 ——— 孟郊 有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。 ———张晓风 “ 明末……有举子举于乡,喜极发疯, 笑不止。”吴敬梓 吴敬梓(1701-1754),字敏轩,号粒民,晚年又号文木老人,安徽省全椒县人,清代小说家。 本文选自《儒林外史》第三回,原题是“周学通校士拔真才,胡屠户行凶闹捷报”,现标题是编者加的。作家、作品 《儒林外史》是我国清代一部章回体长篇讽刺小说,是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰,给后世的谴责小说以直接影响。它以整个封建社会为批判对象,以不同类型的封建知识分子为中心,通过对他们生活和心灵的描与剖析,勾画了一群“儒林”的丑恶形象。全书中心就是反对科举制度和封建礼教的毒害,讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气,成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。 “章回体”:古代长篇小说的一种外在叙述体式。其特点是将全书分为若干章节,称为“回”或节、则。少则十几回、几十回,多则百馀回。每回前用单句或两句对偶的文字作标题,称为“回目”,概括本回的故事内容。每回开头以“话说”、“且说”等起叙,每回末有“欲知后事如何,且听下文分解”之类的收束语,一回叙述一个较完整的故事段落,有相对独立性,但又承上启下。章回体是为方便读者的阅读,在民间说书的基础上,借鉴史书“纲目体”的叙事体式,并吸收诗词、戏曲的艺术营养,综合创制而成的。因为符合民众的欣赏习惯,所以为明、清两代长篇小说所普遍采用。 简介封建科举制度 封建科举制度是隋以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。科举是分科举人的意思。明清两代的科举制基本相同。清代规定:凡参加正式科举考试之前必须参加童试,童试参加者称儒童或童生(不管年龄大小),经过童试被录取入县学的称秀才,也叫生员、相公,还叫进学等。这是得功名的起点。正式的科举考试分三级,即乡试、会试、殿试。乡试通常每三年在各省城举行一次,考试时间在秋季。秀才才有资格参加乡试,考中者称为举人,第一名称解元。会试在乡试后第二年春天在京城礼部举行。参加者是举人,考中的称贡士,第一名称会元。 殿试由皇帝主持,贡士有资格参加,考中的称进士。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第,第二甲赐进士出身,第三甲赐同进士出身。第一甲录取三名,第一名称状元,第二名称榜眼,第三名称探花,合称三甲鼎。科举考试实际上是由下而上的层层考试。科举考试明朝以后主要考八股文以四书五经中某个文句为题作文,文章有固定的格式,内容是阐释孔孟之道,从内容到形式都不允许越轨半步,严重禁锢了知识分子的思想。加之参考人数多,入选者少,官场黑暗,许多读书人老死科场,利欲熏心,精神畸形,成了科举的奴隶,成了科举制度的受害者。 第一课时 学习目标1、理解、积累生字新词。 2、正确朗读课文,整体感知文意,理清思路划分段落层次。自学指导(一)结合注释,借助工具书,快速默读课文。5分钟后看谁能给下面汉字注音,能正确朗读每个词语,并能说出下列词语的意思。2.解释下列词语。 作揖: 倒运: 狗血喷头: 不省人事: 商酌:1.读准下列加点字的音。 星宿 ?斋公 醉醺醺 腼腆 相公 癞蛤蟆 阎王 攥 万贯家私 桑梓 避讳 带挈 啐 簇拥 侥幸(xiù)(zhāi?)(xūn?)(tiǎn)(xiàng)(lài?há·?ma?)(yán?)(zuàn)(guàn)(zǐ)(huì)(qiè)(cuì)(cù)(jiǎo)拱手行礼。事情不顺利,倒霉。形容骂得很凶。昏迷,失去了知觉。商量斟酌。自学指导(二) 默读课文,5分钟后比谁能完成下列任务。 1、给文章划分段落层次,概括大意。 2、梳理文章故事情节,根据插图复述故事。《范进中举 ... ...

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