高考生物知识点专项之变异与进化--01基因重组与基因突变

高考生物知识点专项之变异与进化--01基因重组与基因突变 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列有关变异的叙述，错误的是( ) A．基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失 B．非同源染色体上的非等位基因可以发生重组 C．基因重组是生物变异的根本来源 D．21三体综合症的形成是因为发生了染色体变异 2．番茄果实红色（H）对黄色（h）为显性。某隐性纯合黄色植株（hh）自交，结出了红色的变异果，且能够遗传给下一代，这种变化原因可能是( ) A．环境改变 B．基因突变 C．基因重组 D．染色体变异 3．下列有关基因突变的叙述，正确的是( ) A．由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此其基因突变率很高 B．基因突变是生物变异的根本来源 C．自然状态下的基因突变是不定向的，而人工诱变是定向的 D．基因突变在光学显微镜下是可以直接观察到的 4．基因突变是指DNA分子中发生的碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变，关于这种改变的说法正确的是（ ） ①若发生在配子形成过程中，可以通过有性生殖遗传给后代 ②若发生在体细胞中，一定不能遗传 ③若发生在人的体细胞中有可能发展为癌细胞 ④都是外来因素影响引起的 A．①②③④ B．①③④ C．①③ D．①②③ 5．在胎儿出生前，通过光学显微镜观察取样细胞就能检测出来的遗传病是（ ） A．21三体综合征 B．苯丙酮尿症 C．白化病 D．红绿色盲 6．进行无性生殖的生物，其可遗传的变异来源是（ ） A．基因突变和染色体变异 B．基因重组和染色体变异 C．基因重组和染色体变异 D．基因重组、基因突变和染色体变异 7．甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤变成7-乙基鸟嘌呤，后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。为获得更多的水稻变异类型，育种专家常用适宜浓度的EMS溶液浸泡种子后再进行大田种植。下列叙述不正确的是（ ） A．使用EMS浸泡种子可以提高基因突变的频率 B．EMS的处理可使DNA序列中G-C转换成A-T C．获得的变异植株细胞核DNA中的嘌呤含量高于嘧啶 D．经EMS处理后，水稻体细胞中的染色体数目保持不变 8．德国科学家利用高度纯合的植物界中基因组最少的拟南芥为研究材料，对基因突变的速率进行研究，结果表明，致使生物进化的基因突变速率比科学家此前认为的速率快得多。对此科研的相关叙述不正确的是（ ） A．快速的基因突变速率可使一些植物迅速适应外界环境的变化 B．经研究表明生物进化的原材料仅通过基因突变提供的 C．该项研究结果显示的基因突变速率或许同样适用于人类的脱氧核糖核酸 D．快速发生基因突变可能是一些植物仅在几代后便能抵御特定除草剂的原因之一 9．某婴儿不能消化乳糖，经检测发现他的半乳糖苷酶分子中有一个氨基酸替换为另一个氨基酸，而导致半乳糖苷酶失去功能，其原因是半乳糖苷酶基因中的一个碱基发生了 A．缺失 B．增添 C．替换 D．插入和缺失 10．人类镰刀型细胞贫血症发生的根本原因是 A．染色体结构变异 B．基因重组 C．基因突变 D．染色体数目变异 11．下列关于基因突变的描述错误的一项是 A.基因突变具有不定向性 B.基因突变自然条件下发生的频率很低 C.基因突变在生物界中普遍存在 D.基因突变可以发生在人体的任何细胞 12．以下几种生物性状的产生，来源于同一种变异类型的是 ①果蝇的白眼　 ②豌豆的黄色皱粒、绿色圆粒　③八倍体小黑麦的出现　 ④人类的红绿色盲　⑤小麦的矮秆抗病　 ⑥镰刀型细胞贫血症 A．①②③　　　 B．④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤ 13．利用生物工程改造生物特性，从而生产人类所需的产品。下列有关措施的叙述中，不正确的是 A．利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株 B．利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌 C．利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌 D．利用细胞 ... ...