高考生物知识点专项之遗传规律--01基因的分离定律

高考生物知识点专项之遗传规律--01基因的分离定律 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、选择题 1．下列有关一对相对性状遗传的叙述，正确的是（ ） A. 具有隐性遗传因子的个体都表现出隐性性状 B. 最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比为3:1 C. 通过测交可以推测被测个体产生配子的数量 D. 若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交 2．孟德尔运用假说—演绎法总结出了遗传学的两大规律，以下说法中不属于假说的是（　　） A．形成配子时，成对的遗传因子分离 B．生物性状是由遗传因子决定的，体细胞中遗传因子成对存在 C．F2既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3∶1 D．受精时，雌雄配子随机结合 3． 豌豆黄粒对绿粒为显性,现有一株黄粒豌豆,欲知其是纯合体还是杂合体,最简单的方法是 A.杂交 B.测交 C.自交 D.杂交 4．下列各组中不属于相对性状的是（ ） A.玉米的黄粒和圆粒 B.家鸡的光腿和毛腿 C.绵羊的白毛和?? D.豌豆的高茎和矮茎 5．将基因型分别为AA和aa的个体杂交,得F1后,F1自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中出现的基因型AA∶Aa∶aa等于（ ）。 A.3∶2∶3 B.3∶4∶3 C.5∶2∶5 D.1∶2∶1 6．孟德尔规律在下列哪种生物中不起作用 （ ） A．人类 B．玉米 C．蓝藻 D．大豆 7．下列有关“性状分离比的模拟实验”的叙述中，正确的是（ ） A．本实验模拟的是减数分裂时等位基因随同源染色体分离 B．正常情况下雌配子较雄配子体积大，所以要选大小两种小球 C．每次从两个小桶中抓取的小球记录后要放回原桶 D．统计40次，小球组合DD、Dd、dd数量应为10、20、10 8．孟德尔利用假说—演绎法发现了遗传的两大定律。其中，在研究基因的自由组合定律时，针对发现的问题提出的假设是（ ） A．F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9∶3∶3∶1 B．F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合，F1产生四种比例相等的配子 C．F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且结合几率相等 D．F1测交将产生四种表现型的后代，比例为1∶1∶1∶1 9．孟德尔用豌豆进行两对相对性状的杂交实验时不必考虑的是（ ） A．亲本的双方都必须是纯合子 B．两对相对性状各自要有显隐性关系 C．对母本去雄，授以父本花粉 D．显性亲本作父本，隐性亲本作母本 10．采用下列哪组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题（ ） ①鉴定一只白羊是否纯种（白色为显性性状）　②在一对相对性状中区分显隐性　③不断提高小麦抗病品种的纯合度 ④检验杂种F1的基因型 A．杂交、自交、测交、测交 B．测交、杂交、自交、测交 C．测交、测交、杂交、自交 D．杂交、杂交、杂交、测交 11．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（ ） A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和人工授粉，实现亲本的杂交 B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度 C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合 D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性 12．下列各组生物性状中属于相对性状的是（ ） A.番茄的红果和圆果?????????????????????? B.水稻的早熟和晚熟 C.绵羊的长毛和细毛?????????????????????? D.棉花的短绒和粗绒 13．下列关于遗传与变异的说法，正确的是 A．基因型为Dd的豌豆，产生雌雄两种配子的数量比接近1：1 B．自由组合规律的实质是所有等位基因分离，非等位基因自由组合 C．孟德尔成功的原因是从研究豌豆的全部相对性状综合分析入手 D．DNA中脱氧核苷酸的种类和数量发生改变，不一定引起染色体变异 14．将豌豆高茎（DD）与矮茎（dd）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉，有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉。三种方式所结的种子 ... ...