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7《咬文嚼字》课件(共32张PPT) 2022-2023学年人教版中职语文基础模块下册

日期:2026-02-13 科目:语文 类型:课件 查看:99次 大小:599778B 来源:二一课件通
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(课件网) 吃在中国———食文化在中国; 此句说的是饮食文化在中国。 在中国吃———想吃美食,到中国去。 此句含有自豪之情,含褒义; 在吃中国———挥霍公款,吃穷中国。 此句含有愤怒的情感,含贬义。 三位作家坐在一起吃饭,分别说了这么三句 话,“吃在中国”“在中国吃”“在吃中国”,试分析这三句话的意味。 咬文嚼字 朱光潜 作者介绍 安徽桐城人。现代美学家、文艺理论家,我国现代美学奠基者之一。笔名孟实、孟石,先后就读于6所大学。1922年毕业于香港大学教育系,1930年获英国爱丁堡大学文科硕士学位,1933年获法国斯特拉斯堡大学文科博士学位。曾任北京大学教授、中国美学学会会长。代表作《文艺心理学》、《诗论》、《谈美书简》、《西方美学史》等。 朱光潜 ( 1897—1986) 清代桐城派:方苞、刘大櫆、姚鼐 《西方美学史》是第一部系统论述西方美学历史的著作。 义项A 过分地斟酌字句(多指死抠字眼而不领会精神实质) 义项B 形容掉书袋或卖弄才学。 义项C 形容强词夺理或狡辩。 例 1、学习马列主义理论要领会其精神实质,切不可一味地咬文嚼字 。( ) 2、此君肚里学识稀薄,但在人前说起话来却常常咬文嚼字,极尽哗众取宠之 能事。(  ) 3、此事明明是你错了,你再咬文嚼字也毫无用处。( ) C B A 作者对“咬文嚼字”这一概念重新作了界定,它在文中的内涵是什么?     咬文嚼字,在平时的语言运用中是什么意思呢?    文体介绍 本文是一篇文艺随笔 随笔:散文的一种,随手笔录,不拘一格的文字,内容广泛,形式多样,中国宋代以来,凡杂记见闻,皆用此名,“五四”以来,十分流行,一般以借景抒情,夹叙夹议,意味隽永,短小活泼为特色。解放以后,它是我国报刊常用的一种文学体裁,和杂文很相似,常常把文学表现手法与政论结合起来,有很强的战斗性和感染力,是一种文艺性的短篇政论文。 文艺随笔:也叫文艺短论,是文艺评论的一种,它的特点是一事一议;篇幅短小;既发议论又谈感受,行文自由,语言精辟,议论形象。 阅读课文,筛选信息, 概括文章内容 速读全文,提炼出作者的观点,并找出作者的中心论点。 咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在实际上就是调整思想和感情。(第三段) 在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲”。(第五段) 文学是艰苦的事,只有刻苦自励,推陈翻新,时时求思想情感和语言的精练与吻合,你才会逐渐达到艺术的完美。(第八段) 文章观点性的语段是第几段?作者主要的观点是什么? 观点性语段在最后一段。 作者主要的观点是: 1、应该有谨严精神; 2、只有咬文嚼字,不断推陈翻新,追求思想感情和语言的精练与吻合,才可能达到艺术的完美。 找出文中具体咬文嚼字的的实例,文章举了哪几个“实例”? (1)演员替郭沫若改台词 (2)王若虚改《史记》“李广射虎” (3)“推敲”的推敲 (4)《惠山烹小龙团》中两句的剖析 (5)“套板反应” 咬文嚼字 朱光潜 (1)演员替郭沫若改台词 (2)王若虚改《史记》“李广射虎” (3)“推敲”的推敲 (4)《惠山烹小龙团》中两句的剖析 (5)“套板反应” 实例: ①这些“实例”说明了哪些“道理”? ②每一个实例各从什么角度说明这些“道 理”? 你是没有骨气的文人! 你这没有骨气的文人! 比较这组句子中的上下两句说说在用字上有什么变化?在表达效果上有什么区别?(从语气、情感方面思考) 郭沫若改字 例①:你是没有骨气的文人! 你这没有骨气的文人! 例②:你是个好小子,出来动一动你茗大爷! 你这个好小子,出来动一动你茗大爷! 例③:你有革命家的风度 你这革命家的风度 (单纯叙述) (坚决判断,强烈憎恶情感) (你若是个好小子……假 ... ...

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